Three Days to See(13)
有時，由于渴望能看到這一切東西，我的內心在哭泣。如果說僅憑我的觸覺我就能感受到這么多的愉快，那么憑視覺該有多少美麗的東西顯露出來。然而，那些能看見的人明顯地看得很少，充滿世間的色彩和動作的景象被當成理所當然，或許，這是人性共有的特點；對我們具有的不怎么欣賞，而對我們不具有的卻渴望得到。然而，這是一個極大的遺憾，在光明的世界里，視力的天賦僅僅作為一種方便之用，而沒有作為增添生活美滿的手段。
如果我是一所大學的校長，我就要開設一門強制的必修課“如何應用你的眼睛”。這門課的教授應該試圖給他的學生顯示怎樣能以看見那些在他們面前一現而過的東西來增添他們生活的樂趣，這位教授應該試圖喚醒他們沉睡和懶散的天賦。
或許，如果讓我來應用我的眼睛，比方說，僅僅用3天吧，我能以我想象的最喜歡看見的東西來很好地說清楚這個問題。而且，當我想象的時候，設想你也在思考這個問題。如果你也只有3天多點的時間看東西，你該如何應用你自己的眼睛。如果面對即將到來的第三個夜晚的黑暗，你又知道，太陽對你來說，永不再升起了，那么你該怎樣度過這插進來的寶貴的3天呢？你最想要注視的東西是什么呢？
當然，我會最想看到我多年的黑暗中對我變得珍貴的事情，你也會想讓你們的目光停留在那些對你已經變得珍貴的事情上。這樣，你就能隨著你進入那逼近在你面前的長夜而永遠記住它們。
如果由某種奇跡，我獲得了能看見東西的3天，隨后又沉陷于一片黑暗之中，我該將這段時間分為3個部分。
第一天
第一天，我想看到這些人，他們的善良、溫柔和友情使我的生命值得活下去。首先我想仔細長久地觀看我那親愛的老師安妮。薩利文。梅西夫人的面容。當我還是一個孩子的時候，她來到我面前，并向我打開了外部世界。我不僅要看她臉部的輪廓，以便我能把它珍藏在我的記憶中，而且我還要研究這張臉龐，在那里找到富有同情心、溫柔和耐心的活證據，她就是以這種溫柔和耐心完成了教育我的艱難的任務。我要看她眼睛里包藏的那種性格力量，它使得她在困難面前那么堅定。我要看那對所有人的同情心，她如此經常地對我顯露出來。[1][2][3][4][5][6][7][8][9][10][11][12][13][14][15][16][17][18][19][20]
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