學好大學英語經驗之談
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自從大一因為要上新東方而開始背四級單詞起，我在半年里背下了幾本詞匯書。回首這些背單詞的日子，我也總結了一些背單詞的經驗，現在拿出來和大家分享，希望會對大家有點幫助。
1背單詞前的準備：
1）下定決心：如果你決定背單詞，一定要堅持走到最后。有很多單詞書會說：使用本書，你將很easy地背下多少多少詞匯，輕松搞定英語四六級考研。實際上，背單詞是一件很累的事。任何方法只能使單詞記得更準，而不會讓人不花力氣就能記住。而許多人剛開始被這些話語打動了，雄心勃勃地要背單詞。到了中段，有很多堅持不下去，紛紛放棄。最終記住的只有a篇的單詞，而最熟的永遠是：abandon。這就會給你造成一種錯覺，讓你覺得自己很沒有毅力，從而使你對背單詞產生恐懼感。我自己背單詞的時候，雖然很多時候很痛苦，但始終堅持到了最后。在背TOEFL單詞的時候，我十分郁悶，別的人都在享受暑假，我卻在大熱天里在啃那6000多個單詞。背了一半的時候，我幾乎要放棄了，但好在還是咬牙堅持下來了，收獲也很大。
為了能堅持下來，我建議大家選擇比較長的假期背。如寒暑假，五一十一等。自己的心理狀態也要調整到最好。一旦開始，就別停，哪怕你昨天背的，今天就忘了（實際上，很常見）
2）選書：選書要有針對性，而且最好不要選按字母排的詞匯書，那比較難背，初次嘗試背單詞的同學不容易堅持下來。我推薦星火和smart的詞匯書。兩本書都是以詞根詞綴來編排的。但初學者不宜過分依賴對詞根詞綴的分析，只能當作輔助手段。當你的單詞量有了一定程度了以后，你自然會自如的運用詞根詞綴來擴大你的詞匯量。就像學中文，你只有掌握了一定的中文字，你才能去了解偏旁部首。如果覺得兩本書的詞匯太多，可以選擇新東方的vocabulary basic.該書列出了四級的核心詞匯，只有一千多，這也是我所背的第一本詞匯書，基本上夠四級用了。但該書是按字母排的，而且和許多新東方的書一樣，這本書更多的是為TOEFL和GRE準備的，對四六級不是很有針對性。無論你選擇哪一本詞匯書，你都應該買磁帶，它會讓你在比較短的時間內復習單詞，又可以讓你熟悉美式發音，對參加聽力的考試有好處。
3）背多少足夠：對這個問題，當然是越多越好，但不能太依賴詞匯。其實一個本科生完全有能力掌握七八千的詞匯量。大二的時候用一到一個半月的時間就可以背下四六級的單詞。大家如果有更高要求的話，可以去背雅思或TOEFL詞匯精選，這些都是英語中常用的單詞。大三的時候，如果決定考研，可以開始背考研詞匯；決定考T或G，也開始做準備，那樣壓力就會小很多。背單詞可以提升你的英語能力，但并不能解決你的全部問題。在閱讀的時候，你同樣會遇到很多生詞。有新東方考過G的老師告訴我，有的少兒英語的詞匯他們甚至都不認識。關于閱讀詞匯的問題我后面再講。還有，不要以為背了單詞就等于流利的口語。中國學生往往詞匯量巨大，卻說不出幾句完整的話。其實美國文化程度低的人，可能就認識幾百個單詞，但他們將單詞用得很靈活。解決這個問題，有能力的同學可以關注托福的或雅思聽力的內容，看看native speaker如何用那些小詞的。還可以看看《托福聽力詞匯2000》，背背其中的例句。
4）什么時間背：睡覺之前和起來之后背，平時沒事的時候也可以隨便看看。前兩個時間背的話，不存在前攝曲線和后攝曲線2背的原則
1）由少到多：最開始背單詞的時候，由于對這個還不太適應，可能快不起來，而且記不住。這個時候，完全可以背少一點，每天60個左右，甚至更少。不要聽說考GRE的人每天背200多個單詞，也想學他們，那樣狂背。如果你今天的目標是背500個單詞，卻只背下了50個，你的痛苦將大于你成功的喜悅。但背了一段時間，你背單詞的速度必須加快。有人說，我每天備十個單詞，兩個月背下六級單詞，可以嗎？理論上是可以。2）及時復習：背單詞其實就是遺忘和抗遺忘的過程。及時的復習，可以最大程度的減少遺忘。根據專家的意見，一般是第1天背完，第2，4，8，15天就要復習。這在你將來無論是背考研，還是背托福和GRE單詞，都是適用的。
3）做題：在第一遍背完詞匯之后，就應該一邊復習一邊做題，之前和之后做效果都不好。
4）閱讀：這也是復習單詞的好辦法，也是中國學生巨大詞匯量的用武之地。讀什么？對考四六級和研的同學，我強烈推薦《英語世界》。該書的許多編者是四六級和研的出題人，書中許多段子改遍之后，就是真題。21世紀和China
Daily也不錯，上面有很多四六級單詞。而想考T和G的，就應該看原文的材料，體會真正的英語思維。閱讀的時候碰到的生詞或者是背過卻忘記的單詞，不要馬上去查字典或文曲星，放過去，除非它多次出現，很影響你閱讀。生詞，你完全可以憑借已經學過的單詞，以掌握的詞根去猜，也可以根據全文去大致地猜。如果你猜不出，just pass it。因為閱讀，你是讀的整篇文章，而不是一兩個句子，你要從整體上把握文章的意思。很多中國學生閱讀的時候，一個一個單詞點著讀，一個一個地翻譯出來，才能讀懂，這其實練的不是閱讀。我背完四級單詞之后，看了很多原文的材料，猜了很多生詞。其實看了文章的翻譯之后，才知道我一篇都沒有看懂，但這卻練了我的閱讀，從整體把握文章的能力。
3背單詞的方法：現在以《大學英語詞匯星火式速記.巧記1-4》為例，背四級單詞。該書分30個list，每個有大概80來個單詞（我沒有細數）。第一遍背的時候，首先聽一遍磁帶，跟著讀，同時大致的看看單詞的特征。跟讀的時候，注意其讀音與拼寫的對應關系。以后碰到生詞，就能大致根據其拼寫知道讀音了。讀完之后，馬上開始系統地背單詞。注意，千萬不要將單詞抄上好幾遍，一來這費時費力，二來背了幾個單詞之后，你的注意力就已經不太集中了。只要讀上幾遍，看看中文意思，讀讀例句就可以了。記不住不要緊，你有很多時間復習，你不必要也不可能一下子全記住。這樣背一個單詞大概需要15秒，難一點的要1分鐘左右，繼續花時間在同一個單詞上的話，你肯定已經分神了。第二天馬上復習，用一張廢的電話卡遮住中文意思，看英文想中文。再提醒一次：記不住不要緊。這種遮中文的方法應該一直堅持下去，直到你不認得的單詞越來越少。背完一遍以后，你可以一邊做題一邊復習，對你不熟的單詞建立起你自己的詞匯書，直到這本詞匯書上一個單詞也沒有。另外，并不是每個單詞都要花相同的力氣。常用常考的記牢就行了。特別是動詞：因為一個句子動詞讀不懂，你肯定就讀不懂了。我會附帶一個詞頻：這是我在太傻上下載的，至于統計的是什么時候的我就不知道了。背完之后，你可以看看還有什么不認識。背單詞的時間安排，大家可以參見王鵬的《17天搞定GRE單詞》。至于六級詞匯，背法與此同，但考慮到大家已經有背四級單詞的經驗了，應該要背快一點了，15天弄完。最后，謹記的一點就是：be confident and be youself。始終相信，你是最好的，你一定可以做到。我以前覺得考T和G的人深不可測，能背下那么多單詞，現在我才發現，原來，我也能背啊。人的力量是無窮的。祝大家考試成功.
如何調整學習的心態
問：我原來學習非常好，但我上高中后考的太差了，一次次的失敗，使我沒了自信，我不感和別人說話，我緊張，焦慮。經神不集中，無法學習。現在我一看到書就緊張，看不進去。還很鍵忘。我該怎么辦，幫幫我？？？我就快進高3了，，可我的狀態，太不好了。我整天都為這個煩。你能盡快給我回信嗎？我沒時間了。。。謝謝!!!!!
答：如沒猜錯的話,你現已高二了,你能現在向老師尋求幫助,不遲的,你的緊張,焦慮是由于你比較看重學習成績,加上上高中后的考試失利,讓你沒有了自信,別外你又比較看重在乎別人對你的評價,這樣學習的壓力對你來說就很大了經神不集中，無法學習。一看到書就緊張，看不進去。還很鍵忘,這就是而過大的壓力讓你過分焦慮,影響自己記憶力,造成強迫思維,整天為此煩了,你想改變現狀,首先要變以前的消極暗示為積極暗示,每天起來告訴自己"我能行,"我今天心情很好",同時要學會放松自己,你現在的不良狀態就是由于你缺乏情緒調控能力,最簡單的調控辦法就是深慢的呼吸,用鼻子先慢慢的吸氣,要求要吸得深一點,先屏住呼吸,然后用嘴慢慢地呼出來.堅持反復做幾次.要求集中注意力,什么都不要想.你可先試一試,肯定會有效的,我咨詢的類似同學高三只有一個月就要高考了,他都成功了,相信老師,你能行的,你多想想你過去的成功吧!它可給予你自信心,祝愿你成功!
考生經驗談
考生翟苗：詞匯改錯必拿分
1.詞匯題。將平時所做真題中出現的所有陌生單詞都寫下來，反復背誦，考前再結合真題過一遍這些單詞。如果條件允許，最好是把句子背下來，可以更好地理解單詞的運用規律。
2.改錯題。在歷年的真題中都會出現典型的錯誤點，出現頻率最高的是主謂不一致、名詞單復數、詞義的正反用錯、非謂語動詞、詞組搭配、故意漏詞等等，考生只要把歷年的真題改錯都做好總結，掌握了這些錯誤點，做起題來也會容易很多。
考生張靜：抓好閱讀重頭戲
考前一個月，閱讀量不用大，但要做到精準透徹。每天做三到四篇，以培養語感為主，且間接也可提高完型和寫作的水平。
閱讀時尤其要注意段首和段尾及關鍵詞，大可不必把文章中的每個單詞都讀一遍，把不懂的單詞或句子先放著，切忌反復閱讀。做題時，可以先讀題，帶著問題到原文中找答案。
考生趙雪：頭腦清醒聽聽力
聽力要聽得透徹，就要放松心態，所以，在進入考場后，要盡快使自己平靜下來。在老師發卷子與聽力考試開始之前的一段時間，可用來看聽力題目，從而更快地了解題目內容，進入聽力狀態。
如果在聽力考試過程中，出現沒聽懂的題目，千萬別較勁，要盡快將注意力換到下一題中，否則會影響以后的進程。
考生徐童：作文盡量寫簡單句
四級寫作考試時盡量寫清楚明了的簡單句，越是復雜句越容易出錯。寫作題要格外注意段首和段尾，每段首句為中心句，結尾再總結一下，這樣會比較符合閱卷老師的閱卷習慣。卷面要寫得盡量工整，并且要分成3段式結構，這樣老師看的時候會很輕松，有利于分數的提高。如功底較好，可再靈活運用些同義詞或近義詞的轉化，使文章更生動，從而引起閱卷老師的注意。
自從大一因為要上新東方而開始背四級單詞起，我在半年里背下了幾本詞匯書。回首這些背單詞的日子，我也總結了一些背單詞的經驗，現在拿出來和大家分享，希望會對大家有點幫助。
1背單詞前的準備：
1）下定決心：如果你決定背單詞，一定要堅持走到最后。有很多單詞書會說：使用本書，你將很easy地背下多少多少詞匯，輕松搞定英語四六級考研。實際上，背單詞是一件很累的事。任何方法只能使單詞記得更準，而不會讓人不花力氣就能記住。而許多人剛開始被這些話語打動了，雄心勃勃地要背單詞。到了中段，有很多堅持不下去，紛紛放棄。最終記住的只有a篇的單詞，而最熟的永遠是：abandon。這就會給你造成一種錯覺，讓你覺得自己很沒有毅力，從而使你對背單詞產生恐懼感。我自己背單詞的時候，雖然很多時候很痛苦，但始終堅持到了最后。在背TOEFL單詞的時候，我十分郁悶，別的人都在享受暑假，我卻在大熱天里在啃那6000多個單詞。背了一半的時候，我幾乎要放棄了，但好在還是咬牙堅持下來了，收獲也很大。
為了能堅持下來，我建議大家選擇比較長的假期背。如寒暑假，五一十一等。自己的心理狀態也要調整到最好。一旦開始，就別停，哪怕你昨天背的，今天就忘了（實際上，很常見）
2）選書：選書要有針對性，而且最好不要選按字母排的詞匯書，那比較難背，初次嘗試背單詞的同學不容易堅持下來。我推薦星火和smart的詞匯書。兩本書都是以詞根詞綴來編排的。但初學者不宜過分依賴對詞根詞綴的分析，只能當作輔助手段。當你的單詞量有了一定程度了以后，你自然會自如的運用詞根詞綴來擴大你的詞匯量。就像學中文，你只有掌握了一定的中文字，你才能去了解偏旁部首。如果覺得兩本書的詞匯太多，可以選擇新東方的vocabulary basic.該書列出了四級的核心詞匯，只有一千多，這也是我所背的第一本詞匯書，基本上夠四級用了。但該書是按字母排的，而且和許多新東方的書一樣，這本書更多的是為TOEFL和GRE準備的，對四六級不是很有針對性。無論你選擇哪一本詞匯書，你都應該買磁帶，它會讓你在比較短的時間內復習單詞，又可以讓你熟悉美式發音，對參加聽力的考試有好處。
3）背多少足夠：對這個問題，當然是越多越好，但不能太依賴詞匯。其實一個本科生完全有能力掌握七八千的詞匯量。大二的時候用一到一個半月的時間就可以背下四六級的單詞。大家如果有更高要求的話，可以去背雅思或TOEFL詞匯精選，這些都是英語中常用的單詞。大三的時候，如果決定考研，可以開始背考研詞匯；決定考T或G，也開始做準備，那樣壓力就會小很多。背單詞可以提升你的英語能力，但并不能解決你的全部問題。在閱讀的時候，你同樣會遇到很多生詞。有新東方考過G的老師告訴我，有的少兒英語的詞匯他們甚至都不認識。關于閱讀詞匯的問題我后面再講。還有，不要以為背了單詞就等于流利的口語。中國學生往往詞匯量巨大，卻說不出幾句完整的話。其實美國文化程度低的人，可能就認識幾百個單詞，但他們將單詞用得很靈活。解決這個問題，有能力的同學可以關注托福的或雅思聽力的內容，看看native speaker如何用那些小詞的。還可以看看《托福聽力詞匯2000》，背背其中的例句。
4）什么時間背：睡覺之前和起來之后背，平時沒事的時候也可以隨便看看。前兩個時間背的話，不存在前攝曲線和后攝曲線2背的原則
1）由少到多：最開始背單詞的時候，由于對這個還不太適應，可能快不起來，而且記不住。這個時候，完全可以背少一點，每天60個左右，甚至更少。不要聽說考GRE的人每天背200多個單詞，也想學他們，那樣狂背。如果你今天的目標是背500個單詞，卻只背下了50個，你的痛苦將大于你成功的喜悅。但背了一段時間，你背單詞的速度必須加快。有人說，我每天備十個單詞，兩個月背下六級單詞，可以嗎？理論上是可以。2）及時復習：背單詞其實就是遺忘和抗遺忘的過程。及時的復習，可以最大程度的減少遺忘。根據專家的意見，一般是第1天背完，第2，4，8，15天就要復習。這在你將來無論是背考研，還是背托福和GRE單詞，都是適用的。
3）做題：在第一遍背完詞匯之后，就應該一邊復習一邊做題，之前和之后做效果都不好。
4）閱讀：這也是復習單詞的好辦法，也是中國學生巨大詞匯量的用武之地。讀什么？對考四六級和研的同學，我強烈推薦《英語世界》。該書的許多編者是四六級和研的出題人，書中許多段子改遍之后，就是真題。21世紀和China
Daily也不錯，上面有很多四六級單詞。而想考T和G的，就應該看原文的材料，體會真正的英語思維。閱讀的時候碰到的生詞或者是背過卻忘記的單詞，不要馬上去查字典或文曲星，放過去，除非它多次出現，很影響你閱讀。生詞，你完全可以憑借已經學過的單詞，以掌握的詞根去猜，也可以根據全文去大致地猜。如果你猜不出，just pass it。因為閱讀，你是讀的整篇文章，而不是一兩個句子，你要從整體上把握文章的意思。很多中國學生閱讀的時候，一個一個單詞點著讀，一個一個地翻譯出來，才能讀懂，這其實練的不是閱讀。我背完四級單詞之后，看了很多原文的材料，猜了很多生詞。其實看了文章的翻譯之后，才知道我一篇都沒有看懂，但這卻練了我的閱讀，從整體把握文章的能力。
3背單詞的方法：現在以《大學英語詞匯星火式速記.巧記1-4》為例，背四級單詞。該書分30個list，每個有大概80來個單詞（我沒有細數）。第一遍背的時候，首先聽一遍磁帶，跟著讀，同時大致的看看單詞的特征。跟讀的時候，注意其讀音與拼寫的對應關系。以后碰到生詞，就能大致根據其拼寫知道讀音了。讀完之后，馬上開始系統地背單詞。注意，千萬不要將單詞抄上好幾遍，一來這費時費力，二來背了幾個單詞之后，你的注意力就已經不太集中了。只要讀上幾遍，看看中文意思，讀讀例句就可以了。記不住不要緊，你有很多時間復習，你不必要也不可能一下子全記住。這樣背一個單詞大概需要15秒，難一點的要1分鐘左右，繼續花時間在同一個單詞上的話，你肯定已經分神了。第二天馬上復習，用一張廢的電話卡遮住中文意思，看英文想中文。再提醒一次：記不住不要緊。這種遮中文的方法應該一直堅持下去，直到你不認得的單詞越來越少。背完一遍以后，你可以一邊做題一邊復習，對你不熟的單詞建立起你自己的詞匯書，直到這本詞匯書上一個單詞也沒有。另外，并不是每個單詞都要花相同的力氣。常用常考的記牢就行了。特別是動詞：因為一個句子動詞讀不懂，你肯定就讀不懂了。我會附帶一個詞頻：這是我在太傻上下載的，至于統計的是什么時候的我就不知道了。背完之后，你可以看看還有什么不認識。背單詞的時間安排，大家可以參見王鵬的《17天搞定GRE單詞》。至于六級詞匯，背法與此同，但考慮到大家已經有背四級單詞的經驗了，應該要背快一點了，15天弄完。最后，謹記的一點就是：be confident and be youself。始終相信，你是最好的，你一定可以做到。我以前覺得考T和G的人深不可測，能背下那么多單詞，現在我才發現，原來，我也能背啊。人的力量是無窮的。祝大家考試成功.
如何調整學習的心態
問：我原來學習非常好，但我上高中后考的太差了，一次次的失敗，使我沒了自信，我不感和別人說話，我緊張，焦慮。經神不集中，無法學習。現在我一看到書就緊張，看不進去。還很鍵忘。我該怎么辦，幫幫我？？？我就快進高3了，，可我的狀態，太不好了。我整天都為這個煩。你能盡快給我回信嗎？我沒時間了。。。謝謝!!!!!
答：如沒猜錯的話,你現已高二了,你能現在向老師尋求幫助,不遲的,你的緊張,焦慮是由于你比較看重學習成績,加上上高中后的考試失利,讓你沒有了自信,別外你又比較看重在乎別人對你的評價,這樣學習的壓力對你來說就很大了經神不集中，無法學習。一看到書就緊張，看不進去。還很鍵忘,這就是而過大的壓力讓你過分焦慮,影響自己記憶力,造成強迫思維,整天為此煩了,你想改變現狀,首先要變以前的消極暗示為積極暗示,每天起來告訴自己"我能行,"我今天心情很好",同時要學會放松自己,你現在的不良狀態就是由于你缺乏情緒調控能力,最簡單的調控辦法就是深慢的呼吸,用鼻子先慢慢的吸氣,要求要吸得深一點,先屏住呼吸,然后用嘴慢慢地呼出來.堅持反復做幾次.要求集中注意力,什么都不要想.你可先試一試,肯定會有效的,我咨詢的類似同學高三只有一個月就要高考了,他都成功了,相信老師,你能行的,你多想想你過去的成功吧!它可給予你自信心,祝愿你成功!
考生經驗談
考生翟苗：詞匯改錯必拿分
1.詞匯題。將平時所做真題中出現的所有陌生單詞都寫下來，反復背誦，考前再結合真題過一遍這些單詞。如果條件允許，最好是把句子背下來，可以更好地理解單詞的運用規律。
2.改錯題。在歷年的真題中都會出現典型的錯誤點，出現頻率最高的是主謂不一致、名詞單復數、詞義的正反用錯、非謂語動詞、詞組搭配、故意漏詞等等，考生只要把歷年的真題改錯都做好總結，掌握了這些錯誤點，做起題來也會容易很多。
考生張靜：抓好閱讀重頭戲
考前一個月，閱讀量不用大，但要做到精準透徹。每天做三到四篇，以培養語感為主，且間接也可提高完型和寫作的水平。
閱讀時尤其要注意段首和段尾及關鍵詞，大可不必把文章中的每個單詞都讀一遍，把不懂的單詞或句子先放著，切忌反復閱讀。做題時，可以先讀題，帶著問題到原文中找答案。
考生趙雪：頭腦清醒聽聽力
聽力要聽得透徹，就要放松心態，所以，在進入考場后，要盡快使自己平靜下來。在老師發卷子與聽力考試開始之前的一段時間，可用來看聽力題目，從而更快地了解題目內容，進入聽力狀態。
如果在聽力考試過程中，出現沒聽懂的題目，千萬別較勁，要盡快將注意力換到下一題中，否則會影響以后的進程。
考生徐童：作文盡量寫簡單句
四級寫作考試時盡量寫清楚明了的簡單句，越是復雜句越容易出錯。寫作題要格外注意段首和段尾，每段首句為中心句，結尾再總結一下，這樣會比較符合閱卷老師的閱卷習慣。卷面要寫得盡量工整，并且要分成3段式結構，這樣老師看的時候會很輕松，有利于分數的提高。如功底較好，可再靈活運用些同義詞或近義詞的轉化，使文章更生動，從而引起閱卷老師的注意。
本文標題：學好大學英語經驗之談 - 英語學習方法_英語學習方法總結1背單詞前的準備：
1）下定決心：如果你決定背單詞，一定要堅持走到最后。有很多單詞書會說：使用本書，你將很easy地背下多少多少詞匯，輕松搞定英語四六級考研。實際上，背單詞是一件很累的事。任何方法只能使單詞記得更準，而不會讓人不花力氣就能記住。而許多人剛開始被這些話語打動了，雄心勃勃地要背單詞。到了中段，有很多堅持不下去，紛紛放棄。最終記住的只有a篇的單詞，而最熟的永遠是：abandon。這就會給你造成一種錯覺，讓你覺得自己很沒有毅力，從而使你對背單詞產生恐懼感。我自己背單詞的時候，雖然很多時候很痛苦，但始終堅持到了最后。在背TOEFL單詞的時候，我十分郁悶，別的人都在享受暑假，我卻在大熱天里在啃那6000多個單詞。背了一半的時候，我幾乎要放棄了，但好在還是咬牙堅持下來了，收獲也很大。
為了能堅持下來，我建議大家選擇比較長的假期背。如寒暑假，五一十一等。自己的心理狀態也要調整到最好。一旦開始，就別停，哪怕你昨天背的，今天就忘了（實際上，很常見）
2）選書：選書要有針對性，而且最好不要選按字母排的詞匯書，那比較難背，初次嘗試背單詞的同學不容易堅持下來。我推薦星火和smart的詞匯書。兩本書都是以詞根詞綴來編排的。但初學者不宜過分依賴對詞根詞綴的分析，只能當作輔助手段。當你的單詞量有了一定程度了以后，你自然會自如的運用詞根詞綴來擴大你的詞匯量。就像學中文，你只有掌握了一定的中文字，你才能去了解偏旁部首。如果覺得兩本書的詞匯太多，可以選擇新東方的vocabulary basic.該書列出了四級的核心詞匯，只有一千多，這也是我所背的第一本詞匯書，基本上夠四級用了。但該書是按字母排的，而且和許多新東方的書一樣，這本書更多的是為TOEFL和GRE準備的，對四六級不是很有針對性。無論你選擇哪一本詞匯書，你都應該買磁帶，它會讓你在比較短的時間內復習單詞，又可以讓你熟悉美式發音，對參加聽力的考試有好處。
3）背多少足夠：對這個問題，當然是越多越好，但不能太依賴詞匯。其實一個本科生完全有能力掌握七八千的詞匯量。大二的時候用一到一個半月的時間就可以背下四六級的單詞。大家如果有更高要求的話，可以去背雅思或TOEFL詞匯精選，這些都是英語中常用的單詞。大三的時候，如果決定考研，可以開始背考研詞匯；決定考T或G，也開始做準備，那樣壓力就會小很多。背單詞可以提升你的英語能力，但并不能解決你的全部問題。在閱讀的時候，你同樣會遇到很多生詞。有新東方考過G的老師告訴我，有的少兒英語的詞匯他們甚至都不認識。關于閱讀詞匯的問題我后面再講。還有，不要以為背了單詞就等于流利的口語。中國學生往往詞匯量巨大，卻說不出幾句完整的話。其實美國文化程度低的人，可能就認識幾百個單詞，但他們將單詞用得很靈活。解決這個問題，有能力的同學可以關注托福的或雅思聽力的內容，看看native speaker如何用那些小詞的。還可以看看《托福聽力詞匯2000》，背背其中的例句。
4）什么時間背：睡覺之前和起來之后背，平時沒事的時候也可以隨便看看。前兩個時間背的話，不存在前攝曲線和后攝曲線2背的原則
1）由少到多：最開始背單詞的時候，由于對這個還不太適應，可能快不起來，而且記不住。這個時候，完全可以背少一點，每天60個左右，甚至更少。不要聽說考GRE的人每天背200多個單詞，也想學他們，那樣狂背。如果你今天的目標是背500個單詞，卻只背下了50個，你的痛苦將大于你成功的喜悅。但背了一段時間，你背單詞的速度必須加快。有人說，我每天備十個單詞，兩個月背下六級單詞，可以嗎？理論上是可以。2）及時復習：背單詞其實就是遺忘和抗遺忘的過程。及時的復習，可以最大程度的減少遺忘。根據專家的意見，一般是第1天背完，第2，4，8，15天就要復習。這在你將來無論是背考研，還是背托福和GRE單詞，都是適用的。
3）做題：在第一遍背完詞匯之后，就應該一邊復習一邊做題，之前和之后做效果都不好。
4）閱讀：這也是復習單詞的好辦法，也是中國學生巨大詞匯量的用武之地。讀什么？對考四六級和研的同學，我強烈推薦《英語世界》。該書的許多編者是四六級和研的出題人，書中許多段子改遍之后，就是真題。21世紀和China
Daily也不錯，上面有很多四六級單詞。而想考T和G的，就應該看原文的材料，體會真正的英語思維。閱讀的時候碰到的生詞或者是背過卻忘記的單詞，不要馬上去查字典或文曲星，放過去，除非它多次出現，很影響你閱讀。生詞，你完全可以憑借已經學過的單詞，以掌握的詞根去猜，也可以根據全文去大致地猜。如果你猜不出，just pass it。因為閱讀，你是讀的整篇文章，而不是一兩個句子，你要從整體上把握文章的意思。很多中國學生閱讀的時候，一個一個單詞點著讀，一個一個地翻譯出來，才能讀懂，這其實練的不是閱讀。我背完四級單詞之后，看了很多原文的材料，猜了很多生詞。其實看了文章的翻譯之后，才知道我一篇都沒有看懂，但這卻練了我的閱讀，從整體把握文章的能力。
3背單詞的方法：現在以《大學英語詞匯星火式速記.巧記1-4》為例，背四級單詞。該書分30個list，每個有大概80來個單詞（我沒有細數）。第一遍背的時候，首先聽一遍磁帶，跟著讀，同時大致的看看單詞的特征。跟讀的時候，注意其讀音與拼寫的對應關系。以后碰到生詞，就能大致根據其拼寫知道讀音了。讀完之后，馬上開始系統地背單詞。注意，千萬不要將單詞抄上好幾遍，一來這費時費力，二來背了幾個單詞之后，你的注意力就已經不太集中了。只要讀上幾遍，看看中文意思，讀讀例句就可以了。記不住不要緊，你有很多時間復習，你不必要也不可能一下子全記住。這樣背一個單詞大概需要15秒，難一點的要1分鐘左右，繼續花時間在同一個單詞上的話，你肯定已經分神了。第二天馬上復習，用一張廢的電話卡遮住中文意思，看英文想中文。再提醒一次：記不住不要緊。這種遮中文的方法應該一直堅持下去，直到你不認得的單詞越來越少。背完一遍以后，你可以一邊做題一邊復習，對你不熟的單詞建立起你自己的詞匯書，直到這本詞匯書上一個單詞也沒有。另外，并不是每個單詞都要花相同的力氣。常用常考的記牢就行了。特別是動詞：因為一個句子動詞讀不懂，你肯定就讀不懂了。我會附帶一個詞頻：這是我在太傻上下載的，至于統計的是什么時候的我就不知道了。背完之后，你可以看看還有什么不認識。背單詞的時間安排，大家可以參見王鵬的《17天搞定GRE單詞》。至于六級詞匯，背法與此同，但考慮到大家已經有背四級單詞的經驗了，應該要背快一點了，15天弄完。最后，謹記的一點就是：be confident and be youself。始終相信，你是最好的，你一定可以做到。我以前覺得考T和G的人深不可測，能背下那么多單詞，現在我才發現，原來，我也能背啊。人的力量是無窮的。祝大家考試成功.
如何調整學習的心態
問：我原來學習非常好，但我上高中后考的太差了，一次次的失敗，使我沒了自信，我不感和別人說話，我緊張，焦慮。經神不集中，無法學習。現在我一看到書就緊張，看不進去。還很鍵忘。我該怎么辦，幫幫我？？？我就快進高3了，，可我的狀態，太不好了。我整天都為這個煩。你能盡快給我回信嗎？我沒時間了。。。謝謝!!!!!
答：如沒猜錯的話,你現已高二了,你能現在向老師尋求幫助,不遲的,你的緊張,焦慮是由于你比較看重學習成績,加上上高中后的考試失利,讓你沒有了自信,別外你又比較看重在乎別人對你的評價,這樣學習的壓力對你來說就很大了經神不集中，無法學習。一看到書就緊張，看不進去。還很鍵忘,這就是而過大的壓力讓你過分焦慮,影響自己記憶力,造成強迫思維,整天為此煩了,你想改變現狀,首先要變以前的消極暗示為積極暗示,每天起來告訴自己"我能行,"我今天心情很好",同時要學會放松自己,你現在的不良狀態就是由于你缺乏情緒調控能力,最簡單的調控辦法就是深慢的呼吸,用鼻子先慢慢的吸氣,要求要吸得深一點,先屏住呼吸,然后用嘴慢慢地呼出來.堅持反復做幾次.要求集中注意力,什么都不要想.你可先試一試,肯定會有效的,我咨詢的類似同學高三只有一個月就要高考了,他都成功了,相信老師,你能行的,你多想想你過去的成功吧!它可給予你自信心,祝愿你成功!
考生經驗談
考生翟苗：詞匯改錯必拿分
1.詞匯題。將平時所做真題中出現的所有陌生單詞都寫下來，反復背誦，考前再結合真題過一遍這些單詞。如果條件允許，最好是把句子背下來，可以更好地理解單詞的運用規律。
2.改錯題。在歷年的真題中都會出現典型的錯誤點，出現頻率最高的是主謂不一致、名詞單復數、詞義的正反用錯、非謂語動詞、詞組搭配、故意漏詞等等，考生只要把歷年的真題改錯都做好總結，掌握了這些錯誤點，做起題來也會容易很多。
考生張靜：抓好閱讀重頭戲
考前一個月，閱讀量不用大，但要做到精準透徹。每天做三到四篇，以培養語感為主，且間接也可提高完型和寫作的水平。
閱讀時尤其要注意段首和段尾及關鍵詞，大可不必把文章中的每個單詞都讀一遍，把不懂的單詞或句子先放著，切忌反復閱讀。做題時，可以先讀題，帶著問題到原文中找答案。
考生趙雪：頭腦清醒聽聽力
聽力要聽得透徹，就要放松心態，所以，在進入考場后，要盡快使自己平靜下來。在老師發卷子與聽力考試開始之前的一段時間，可用來看聽力題目，從而更快地了解題目內容，進入聽力狀態。
如果在聽力考試過程中，出現沒聽懂的題目，千萬別較勁，要盡快將注意力換到下一題中，否則會影響以后的進程。
考生徐童：作文盡量寫簡單句
四級寫作考試時盡量寫清楚明了的簡單句，越是復雜句越容易出錯。寫作題要格外注意段首和段尾，每段首句為中心句，結尾再總結一下，這樣會比較符合閱卷老師的閱卷習慣。卷面要寫得盡量工整，并且要分成3段式結構，這樣老師看的時候會很輕松，有利于分數的提高。如功底較好，可再靈活運用些同義詞或近義詞的轉化，使文章更生動，從而引起閱卷老師的注意。
自從大一因為要上新東方而開始背四級單詞起，我在半年里背下了幾本詞匯書。回首這些背單詞的日子，我也總結了一些背單詞的經驗，現在拿出來和大家分享，希望會對大家有點幫助。
1背單詞前的準備：
1）下定決心：如果你決定背單詞，一定要堅持走到最后。有很多單詞書會說：使用本書，你將很easy地背下多少多少詞匯，輕松搞定英語四六級考研。實際上，背單詞是一件很累的事。任何方法只能使單詞記得更準，而不會讓人不花力氣就能記住。而許多人剛開始被這些話語打動了，雄心勃勃地要背單詞。到了中段，有很多堅持不下去，紛紛放棄。最終記住的只有a篇的單詞，而最熟的永遠是：abandon。這就會給你造成一種錯覺，讓你覺得自己很沒有毅力，從而使你對背單詞產生恐懼感。我自己背單詞的時候，雖然很多時候很痛苦，但始終堅持到了最后。在背TOEFL單詞的時候，我十分郁悶，別的人都在享受暑假，我卻在大熱天里在啃那6000多個單詞。背了一半的時候，我幾乎要放棄了，但好在還是咬牙堅持下來了，收獲也很大。
為了能堅持下來，我建議大家選擇比較長的假期背。如寒暑假，五一十一等。自己的心理狀態也要調整到最好。一旦開始，就別停，哪怕你昨天背的，今天就忘了（實際上，很常見）
2）選書：選書要有針對性，而且最好不要選按字母排的詞匯書，那比較難背，初次嘗試背單詞的同學不容易堅持下來。我推薦星火和smart的詞匯書。兩本書都是以詞根詞綴來編排的。但初學者不宜過分依賴對詞根詞綴的分析，只能當作輔助手段。當你的單詞量有了一定程度了以后，你自然會自如的運用詞根詞綴來擴大你的詞匯量。就像學中文，你只有掌握了一定的中文字，你才能去了解偏旁部首。如果覺得兩本書的詞匯太多，可以選擇新東方的vocabulary basic.該書列出了四級的核心詞匯，只有一千多，這也是我所背的第一本詞匯書，基本上夠四級用了。但該書是按字母排的，而且和許多新東方的書一樣，這本書更多的是為TOEFL和GRE準備的，對四六級不是很有針對性。無論你選擇哪一本詞匯書，你都應該買磁帶，它會讓你在比較短的時間內復習單詞，又可以讓你熟悉美式發音，對參加聽力的考試有好處。
3）背多少足夠：對這個問題，當然是越多越好，但不能太依賴詞匯。其實一個本科生完全有能力掌握七八千的詞匯量。大二的時候用一到一個半月的時間就可以背下四六級的單詞。大家如果有更高要求的話，可以去背雅思或TOEFL詞匯精選，這些都是英語中常用的單詞。大三的時候，如果決定考研，可以開始背考研詞匯；決定考T或G，也開始做準備，那樣壓力就會小很多。背單詞可以提升你的英語能力，但并不能解決你的全部問題。在閱讀的時候，你同樣會遇到很多生詞。有新東方考過G的老師告訴我，有的少兒英語的詞匯他們甚至都不認識。關于閱讀詞匯的問題我后面再講。還有，不要以為背了單詞就等于流利的口語。中國學生往往詞匯量巨大，卻說不出幾句完整的話。其實美國文化程度低的人，可能就認識幾百個單詞，但他們將單詞用得很靈活。解決這個問題，有能力的同學可以關注托福的或雅思聽力的內容，看看native speaker如何用那些小詞的。還可以看看《托福聽力詞匯2000》，背背其中的例句。
4）什么時間背：睡覺之前和起來之后背，平時沒事的時候也可以隨便看看。前兩個時間背的話，不存在前攝曲線和后攝曲線2背的原則
1）由少到多：最開始背單詞的時候，由于對這個還不太適應，可能快不起來，而且記不住。這個時候，完全可以背少一點，每天60個左右，甚至更少。不要聽說考GRE的人每天背200多個單詞，也想學他們，那樣狂背。如果你今天的目標是背500個單詞，卻只背下了50個，你的痛苦將大于你成功的喜悅。但背了一段時間，你背單詞的速度必須加快。有人說，我每天備十個單詞，兩個月背下六級單詞，可以嗎？理論上是可以。2）及時復習：背單詞其實就是遺忘和抗遺忘的過程。及時的復習，可以最大程度的減少遺忘。根據專家的意見，一般是第1天背完，第2，4，8，15天就要復習。這在你將來無論是背考研，還是背托福和GRE單詞，都是適用的。
3）做題：在第一遍背完詞匯之后，就應該一邊復習一邊做題，之前和之后做效果都不好。
4）閱讀：這也是復習單詞的好辦法，也是中國學生巨大詞匯量的用武之地。讀什么？對考四六級和研的同學，我強烈推薦《英語世界》。該書的許多編者是四六級和研的出題人，書中許多段子改遍之后，就是真題。21世紀和China
Daily也不錯，上面有很多四六級單詞。而想考T和G的，就應該看原文的材料，體會真正的英語思維。閱讀的時候碰到的生詞或者是背過卻忘記的單詞，不要馬上去查字典或文曲星，放過去，除非它多次出現，很影響你閱讀。生詞，你完全可以憑借已經學過的單詞，以掌握的詞根去猜，也可以根據全文去大致地猜。如果你猜不出，just pass it。因為閱讀，你是讀的整篇文章，而不是一兩個句子，你要從整體上把握文章的意思。很多中國學生閱讀的時候，一個一個單詞點著讀，一個一個地翻譯出來，才能讀懂，這其實練的不是閱讀。我背完四級單詞之后，看了很多原文的材料，猜了很多生詞。其實看了文章的翻譯之后，才知道我一篇都沒有看懂，但這卻練了我的閱讀，從整體把握文章的能力。
3背單詞的方法：現在以《大學英語詞匯星火式速記.巧記1-4》為例，背四級單詞。該書分30個list，每個有大概80來個單詞（我沒有細數）。第一遍背的時候，首先聽一遍磁帶，跟著讀，同時大致的看看單詞的特征。跟讀的時候，注意其讀音與拼寫的對應關系。以后碰到生詞，就能大致根據其拼寫知道讀音了。讀完之后，馬上開始系統地背單詞。注意，千萬不要將單詞抄上好幾遍，一來這費時費力，二來背了幾個單詞之后，你的注意力就已經不太集中了。只要讀上幾遍，看看中文意思，讀讀例句就可以了。記不住不要緊，你有很多時間復習，你不必要也不可能一下子全記住。這樣背一個單詞大概需要15秒，難一點的要1分鐘左右，繼續花時間在同一個單詞上的話，你肯定已經分神了。第二天馬上復習，用一張廢的電話卡遮住中文意思，看英文想中文。再提醒一次：記不住不要緊。這種遮中文的方法應該一直堅持下去，直到你不認得的單詞越來越少。背完一遍以后，你可以一邊做題一邊復習，對你不熟的單詞建立起你自己的詞匯書，直到這本詞匯書上一個單詞也沒有。另外，并不是每個單詞都要花相同的力氣。常用常考的記牢就行了。特別是動詞：因為一個句子動詞讀不懂，你肯定就讀不懂了。我會附帶一個詞頻：這是我在太傻上下載的，至于統計的是什么時候的我就不知道了。背完之后，你可以看看還有什么不認識。背單詞的時間安排，大家可以參見王鵬的《17天搞定GRE單詞》。至于六級詞匯，背法與此同，但考慮到大家已經有背四級單詞的經驗了，應該要背快一點了，15天弄完。最后，謹記的一點就是：be confident and be youself。始終相信，你是最好的，你一定可以做到。我以前覺得考T和G的人深不可測，能背下那么多單詞，現在我才發現，原來，我也能背啊。人的力量是無窮的。祝大家考試成功.
如何調整學習的心態
問：我原來學習非常好，但我上高中后考的太差了，一次次的失敗，使我沒了自信，我不感和別人說話，我緊張，焦慮。經神不集中，無法學習。現在我一看到書就緊張，看不進去。還很鍵忘。我該怎么辦，幫幫我？？？我就快進高3了，，可我的狀態，太不好了。我整天都為這個煩。你能盡快給我回信嗎？我沒時間了。。。謝謝!!!!!
答：如沒猜錯的話,你現已高二了,你能現在向老師尋求幫助,不遲的,你的緊張,焦慮是由于你比較看重學習成績,加上上高中后的考試失利,讓你沒有了自信,別外你又比較看重在乎別人對你的評價,這樣學習的壓力對你來說就很大了經神不集中，無法學習。一看到書就緊張，看不進去。還很鍵忘,這就是而過大的壓力讓你過分焦慮,影響自己記憶力,造成強迫思維,整天為此煩了,你想改變現狀,首先要變以前的消極暗示為積極暗示,每天起來告訴自己"我能行,"我今天心情很好",同時要學會放松自己,你現在的不良狀態就是由于你缺乏情緒調控能力,最簡單的調控辦法就是深慢的呼吸,用鼻子先慢慢的吸氣,要求要吸得深一點,先屏住呼吸,然后用嘴慢慢地呼出來.堅持反復做幾次.要求集中注意力,什么都不要想.你可先試一試,肯定會有效的,我咨詢的類似同學高三只有一個月就要高考了,他都成功了,相信老師,你能行的,你多想想你過去的成功吧!它可給予你自信心,祝愿你成功!
考生經驗談
考生翟苗：詞匯改錯必拿分
1.詞匯題。將平時所做真題中出現的所有陌生單詞都寫下來，反復背誦，考前再結合真題過一遍這些單詞。如果條件允許，最好是把句子背下來，可以更好地理解單詞的運用規律。
2.改錯題。在歷年的真題中都會出現典型的錯誤點，出現頻率最高的是主謂不一致、名詞單復數、詞義的正反用錯、非謂語動詞、詞組搭配、故意漏詞等等，考生只要把歷年的真題改錯都做好總結，掌握了這些錯誤點，做起題來也會容易很多。
考生張靜：抓好閱讀重頭戲
考前一個月，閱讀量不用大，但要做到精準透徹。每天做三到四篇，以培養語感為主，且間接也可提高完型和寫作的水平。
閱讀時尤其要注意段首和段尾及關鍵詞，大可不必把文章中的每個單詞都讀一遍，把不懂的單詞或句子先放著，切忌反復閱讀。做題時，可以先讀題，帶著問題到原文中找答案。
考生趙雪：頭腦清醒聽聽力
聽力要聽得透徹，就要放松心態，所以，在進入考場后，要盡快使自己平靜下來。在老師發卷子與聽力考試開始之前的一段時間，可用來看聽力題目，從而更快地了解題目內容，進入聽力狀態。
如果在聽力考試過程中，出現沒聽懂的題目，千萬別較勁，要盡快將注意力換到下一題中，否則會影響以后的進程。
考生徐童：作文盡量寫簡單句
四級寫作考試時盡量寫清楚明了的簡單句，越是復雜句越容易出錯。寫作題要格外注意段首和段尾，每段首句為中心句，結尾再總結一下，這樣會比較符合閱卷老師的閱卷習慣。卷面要寫得盡量工整，并且要分成3段式結構，這樣老師看的時候會很輕松，有利于分數的提高。如功底較好，可再靈活運用些同義詞或近義詞的轉化，使文章更生動，從而引起閱卷老師的注意。
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