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        學習英語之寫作篇

        閱讀 :

        1. 寫文章的基本步驟
        第一步,讀題,分析題目。一個論點,正反論證永遠都是最有力的。
        第二步,列大綱,就那種簡單的大綱就行。列一個大綱最多就四五分鐘,除非遇到很變態的題目要想很久。
        第三步,寫!寫論文的時候,一般寫主旨句的時候,腦子里就趕快想例子。寫例子的時候,腦子里就趕快想這一段的結尾句怎么措辭。寫結尾句的時候,就想下一段的主旨句怎么寫。這樣比較快!
        第四步,檢查。如果有時間的話,檢查一下語法啦拼寫啦之類會有好處。

        2. 關于一篇文章的寫作架構
        說中國文章是八股文,但其實英文文章才是最八股的八股文。這一點經過過去一年狂讀老外的論文得到了證實。為啥現在讀國外的東西越來越快呢?主要是因為他們的文章寫的太清晰易懂了,每段話的第一句就是這段的主旨句,然后一個例子,然后一個結尾句,論點、論據、論證三部分特別容易找到,所以一篇很長的文章很快就可以讀完。所以咱們寫文章也要這樣,他們老外覺得這是好文章,你考托福雅思GRE,為了得高分,也得寫成他們喜歡的這種樣子。所以,要嚴格記住,一個文章的架構,要這樣:

        第一段:開頭段:明確點名中心,必須必須必須必須必須有中心句!


        第二段:論證一段(正面論證)
        1. 某東西重要,為啥重要,提出第一個理由,必須要有本段的主旨句!
        2. 論據:就是舉例子,用實際的例子來證明為啥要有這個理由。
        3. 結尾句:其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase,用另外一種說法說一遍就行


        第三段:論證二段(正面論證)
        1. 某東西重要,為啥重要,提出第二個理由,必須要有本段的主旨句!
        2. 論據:就是舉例子,用實際的例子來證明為啥要有這個理由。
        3. 結尾句:其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase,用另外一種說法說一遍就行!


        第四段:論證三段(反面論證)
        1. 某東西重要,沒有了某東西就會有怎樣不好的后果,提出一個壞的后果,必須要有本段的主旨句!
        2. 論據:就是舉例子,舉一個沒有了這個東西以后的壞結果的實例。
        3. 結尾句:其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase,用另外一種說法說一遍就行!

        第五段:結尾段:明確重申中心,必須必須必須必須必須有結尾句!結尾句就是本篇文章中心句paraphrase!
        這里說一下,這種結構里,第一段必須有,任何情況下都必須有!第二段到第四段,你想說幾個理由就說幾個理由,一般至少要兩個理由,這兩個理由可以是一正一反,也可以是兩正,我鼓勵大家寫一個反的理由,主要是1.為字數考慮;2. 為論證邏輯的嚴密性考慮。最后一段結尾段,一般國外大學寫論文時,可以沒有結尾段,但是如果考托福雅思GRE,那么時間允許的情況下,盡量要寫出結尾段,這樣可以讓文章更完整。

        3. 關于湊不夠字數的情況
        字數其實是很好湊的,一可以用例子來湊字,二可以用正反論證來湊字。比如,如果你寫了兩個理由以后,發現兩個自然段加起來字數還是不夠,那么就可以寫一個反的段落,兩段變成三段,論證的是一個論點,字數也上去了。

        4. 關于對文章的修改以及互改小組
        對文章進行修改是一定能進步的,可以自己修改,可以找別人修改,如果希望對文章進行修改的話,最好再一開始練習寫作的時候,就和水平較好的筒子組成寫作小組,大家要寫一起寫,寫一樣的題目,一起掐時間,每次練習都當成模考一樣練,然后彼此給對方互相改,這樣比較有效。如果大家寫的題目不一樣,人家一是不太有心情看你的文章,二是對你這個題目不熟悉,就不容易改出好建議來。關于互改小組,現在太傻寄托之類的都會有這種小組,這種小組我以前參加過一天,也學著別人發一個帖子,諸如“某某題處女作,歡迎批磚”一類的,發現要么是沒人給改,要么就是別人敷衍式地給你改改、主要是希望你幫他改。對于這樣的互改小組,如果能參加到一個非常好、互動很強的、組長很有組織性和主動性的小組,那么進步會很大的。所以要參加,就找個好的,要么就干脆別參加。

        5. 關于例子
        現在網上有很多那種作文論據例子集合啊、大全啊之類的,這種東西下載兩三個,稍微背背就行了,永遠要記住,例子不是關鍵,關鍵是你的論點和你論證的方式,例子只是讓你的論點論證過程更充實更飽滿,例子不等于全部。如果花了五個小時在背例子上,卻花了30分鐘寫文章,那就不對了。背一堆例子發現不會用,也是白搭。所以,不要總花很多時間逛論壇、并無恥地以收集例子為借口,其實你就是無恥地不想寫不想下筆練習嘛。你還是得應該逼自己動筆才行。一般例子的來源有兩大種,一是平時博覽群書的長時間的積累;二是為了應付考試臨時從網上下載例子來背。兩種方法都可以,哪個對你更有效就用哪個。

        6. 關于寫出來的東西過于簡單
        四六級的東西不要怕簡單,句子簡單不代表一定很幼稚。外國作家有的人的東西很簡單,從來不用復雜句,但人家寫出來的東西不得不讓人佩服。所以不要妄想通過復雜句來讓自己的文章變得有思想,要知道,思想是思想,句子形式只是表象而已。如果你有了思想,但句子簡單,可以嘗試將意思相關的短句糅合成復雜句。非常重要的一個事情是,有的人為了寫復雜句而寫復雜句,把不相關的短句故意雜糅在一起,讓人讀起來一頭霧水。如果想寫出變換多樣的文章,改怎么辦呢?我還是推薦一個字,讀!別人的文章讀多了,你自然就知道如何去運用于自己的寫作過程中了。這還是一個一樣漫長的積累過程。英語學習急不得,像寫作這樣進步并不是很明顯的能力就更加急不得了

        7. 關于如何將背會的詞語用于寫作里
        背了的詞語就要運用到自己的文章里,這可以既提高對單詞的記憶程度、又增加自己文章的色彩。我覺得一個好的辦法,還是前篇文章里提到的,有人將同義詞、反義詞進行成組的總結,然后進行背誦。這樣的話,說到一個詞,你對那一組的詞的記憶力就能被激活,然后就可以不斷轉換不同的詞來運用,而不是只停留于happy, important之類的基礎詞了。如果時間有限,不用自己歸類,可以直接買人家已經歸類好的同義詞、反義詞的單詞書來背,也是有用的。貌似新東方有一本這樣的書,書名不記得了。。好像就是同義詞、反義詞一類的。

        8. 關于為考試而進行寫作練習時的兩個小建議
        A。嚴格用計時器掐時間。用計時器掐時間主要是為了提高自己的寫作速度,因為考場上風云變幻莫測,萬一出現什么事故,導致自己寫作速度下降,后果不堪設想。所以從最一開始練習的時候,如果人家規定45分鐘寫完,那么我一般給自己掐的時間是30分鐘;如果要求30分鐘寫完,那么我一般給自己掐的時間是18分鐘,以此類推。

        B。做抗干擾練習。抗干擾練習尤其在托福和GRE考試中非常有用。因為大家都在不同的時間開始寫,你寫的時候,很有可能旁邊有人在向老師要鉛筆,問時間,進進出出之類的,對你造成很大影響。考試的時候人的精神本來就很敏感,加上他們的折騰,免不了自己本來要寫的東西被忘掉。所以一定要進行抗干擾練習。之前你每天寫的時候,就要開始干擾自己,比如邊寫作,邊帶著耳機聽音樂,或者邊寫作,邊放著一段英文新聞,或者邊寫作,邊聽音樂,邊放新聞,邊放電影。后來有一次很搞笑,在考GRE前幾天,打算寫最后一篇文章來練習,打開了各種抗干擾的東西,音樂,新聞,和電影,正寫得激動的時候,電影里傳來男女主角造人的聲音,但當時也可以泰然自若地敲字而絲毫不受影響了。

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