2010年公共英語五級pets5寫作題型剖析
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寫作題型剖析
圖表作文
圖表作文要求考生在看懂所給的圖表(如表格、線形圖、圓形圖或棒形圖等)的基礎上，把濃縮在圖表中的信息轉化成文字材料。這就要求考生具備相當?shù)睦斫饬拖胂駝?chuàng)造力，根據(jù)自己的相關經(jīng)歷和相關知識，構思出文章的框架。這類作文多數(shù)要寫成說明文，有時也可利用圖表所提供的數(shù)據(jù)和信息寫成議論文來證明某個觀點。
一、寫作注意
(1)要認真研讀表格或曲線，完整了解所給的數(shù)據(jù)、圖形、分類、橫線、縱線及百分比等，準確理解圖表所反映出的信息或內(nèi)涵。
(2)要抓住所給的數(shù)據(jù)中有代表性、規(guī)律性的典型數(shù)字。
(3)要明確圖表中變化的數(shù)據(jù)只是用來提供信息，幫助分析題意以得出合理的結論。找出文中所給數(shù)據(jù)之間的關系，分析說明某個論點，寫出有說服力的文章。
二、寫作方法
(1)說明圖表反映的總情況。
(2)對相關或重要數(shù)據(jù)進行分析比較；用自己已掌握的知識來分析數(shù)據(jù)變化的原因、數(shù)據(jù)變化所隱含的問題等。
(3)最后得出結論，或談談讀圖表后的想法，或作些評論，或進行預測等。
本文標題：2010年公共英語五級pets5寫作題型剖析 - 全國英語等級考試_PETS作文_公共英語等級考試寫作圖表作文
圖表作文要求考生在看懂所給的圖表(如表格、線形圖、圓形圖或棒形圖等)的基礎上，把濃縮在圖表中的信息轉化成文字材料。這就要求考生具備相當?shù)睦斫饬拖胂駝?chuàng)造力，根據(jù)自己的相關經(jīng)歷和相關知識，構思出文章的框架。這類作文多數(shù)要寫成說明文，有時也可利用圖表所提供的數(shù)據(jù)和信息寫成議論文來證明某個觀點。
一、寫作注意
(1)要認真研讀表格或曲線，完整了解所給的數(shù)據(jù)、圖形、分類、橫線、縱線及百分比等，準確理解圖表所反映出的信息或內(nèi)涵。
(2)要抓住所給的數(shù)據(jù)中有代表性、規(guī)律性的典型數(shù)字。
(3)要明確圖表中變化的數(shù)據(jù)只是用來提供信息，幫助分析題意以得出合理的結論。找出文中所給數(shù)據(jù)之間的關系，分析說明某個論點，寫出有說服力的文章。
二、寫作方法
(1)說明圖表反映的總情況。
(2)對相關或重要數(shù)據(jù)進行分析比較；用自己已掌握的知識來分析數(shù)據(jù)變化的原因、數(shù)據(jù)變化所隱含的問題等。
(3)最后得出結論，或談談讀圖表后的想法，或作些評論，或進行預測等。
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