PETS三級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)

下面是兩道供習(xí)作者練習(xí)的題目，要求按這種方法去寫：（一）題，就中心句提問，找出中心詞，列出不少于三個方面的論據(jù)。（二）題，找出中心詞，就中心詞進(jìn)行題問，列出論據(jù)，寫出文章。先自己動手寫，再參照后文答案并背誦范文。

　?。ㄒ唬〨ood Health
　　1)Good Health is essential for a happy and enjoyable life.
　　2)The key to good health is largely up to our own efforts.               
　　3)Therefore, as young people, we should pay much attention to our health.        
　　Reference Key

　　1.a)Key word: essential
　　b)Question: Why is it essential
　　c)Outline points: word
　　beauty
　　entertainment(娛樂)

　　2.a)Key word: key
　　b)Question: What are the keys?
　　c)Points: exercise(體育鍛煉)
　　nutrition(營養(yǎng))
　　optimism(心情樂觀)

　　3.a)Key word: attention
　　b)Question; Why should we pay attention?
　　c)Points: country;oneself

　　范文：Air Pollution

　　Air pollution is becoming a serous problem. A great deal of energy is needed to run the factories of modern industrialized nations. Automobiles, trains, planes and buses need energy, too. Nearly all of this energy is maintained by burning fuels. The burning produces wastes. Some of the wastes get into the air, causing air pollution.

　　This burning fuel gives off carbon monoxide that is harmful to our health, Carbon monoxide is a colorless, ordorless gas, and a deadly poison. When we inhale this poisonous gas, it will irritate the lungs, causing skin illness and hurts the eyes. Most electricity is generated by steam turbines. About half of the sulfur dioxide in the air comes from burning fuel to make steam. Nuclear power is thought to be a safe way of generating power. But the radioactive materials in these plants could present a danger in an accident.

　　It is now high time we took measures. Encouragingly, people everywhere have come to know the seriousness of air pollution. A satisfactory and complete solution to this problem requires the efforts and attention of all people. Certain streets should be closed to automobiles to lower the pollution levels. The amount of carbon monoxide that an engine gives off can be reduced by special devices. Also, engineers try to design and locate new plants that will do minimum damage to the environment.

　　短文寫作的評分原則：

　　了解評分標(biāo)準(zhǔn)無疑會有利于我們把握好作文的方向，也有利于我們掌握寫作過程中要注意的事項。由于PETS3主要包括了兩大類題材作文的寫作，其評分標(biāo)準(zhǔn)也分為了針對于所有類型作文的總體性評分標(biāo)準(zhǔn)，也有根據(jù)每次具體作文要求而制定的具體評分細(xì)則。

　?。ㄒ唬┰u分的側(cè)重點

　　要想在寫作這一項得到理想的分?jǐn)?shù)，除了在平時加強(qiáng)語言基本功訓(xùn)練、提高寫作技能外，了解評分的程序、“投其所好”也是一個考生要注意的重要因素。雖然A、B兩節(jié)的考查要點有所不同，但對考生的寫作的基本要求應(yīng)該是相同的。所以總體性評分原則對兩節(jié)都適用。但又根據(jù)每節(jié)的不同測試要點，評分時有不同的側(cè)重點。

　　A節(jié)應(yīng)用文的側(cè)重點在于信息點的覆蓋和內(nèi)容的組織、語言的準(zhǔn)確性、格式以及語域的恰當(dāng)與否。對語法結(jié)構(gòu)的合理性、語法的準(zhǔn)確及詞匯的使用的靈活多樣性的要求則根據(jù)試題作調(diào)整。允許在作文中使用提示語中出現(xiàn)過的關(guān)鍵詞，但如果使用提示語中出現(xiàn)的詞組或句子就會被扣分。

　　B節(jié)作文一般是以議論文居多，有時也會有記敘文。這類作文更能考查考生語言知識水平上的譴詞造句、邏輯推理水平上的旁征博引、篇章話語水平上的前后貫通、首尾相照等方面的能力。是對考生綜合語言知識與語言運(yùn)用能力的全面考查。所以，它也能給考生更廣闊的發(fā)揮空間。相對而言，B節(jié)作文比A節(jié)對語言的準(zhǔn)確性和結(jié)構(gòu)詞匯方面的表達(dá)就有更高的要求，對文章的內(nèi)容及所能產(chǎn)生的讀者效應(yīng)有更大嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，要求所言要“言而有物”；要求所論要“言之有理”；要求所敘要“梳而不漏”。只有滿足了上述要求，就不難得高分。

（二）一般評分標(biāo)準(zhǔn)

第五檔

   A節(jié)

（9—10分）

　

Ｂ節(jié)

（１７—２０分）

很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)

.包含所有內(nèi)容要點

.使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯

.語言自然流暢，語法錯誤極少

.有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰

.格式與語域恰當(dāng)貼切，對目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期效果。

第四檔

A節(jié)

（7—8分）

 

 B節(jié)

（13—16分）

較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)

.包含所有內(nèi)容要點，允許漏掉1、2個次重點

.使用較豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯

.語言基本正確，只有在使用較結(jié)構(gòu)或較高級詞匯時才有個別錯誤

.采用了適當(dāng)?shù)你暯邮址?，層次清晰，組織較嚴(yán)密

.格式與語域較恰當(dāng)，對目標(biāo)讀者產(chǎn)生了預(yù)期的效果

第三檔

    A節(jié)

（5—6分）

 

B節(jié)

（9—12分）

 

基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)

.雖漏掉一些內(nèi)容，但包含多數(shù)內(nèi)容要點

.應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求

.有一些語法及詞匯錯誤，但不影響理解

.采用了簡單的銜接手法，內(nèi)容較連貫，層次較清晰

.格式和語域基本合理，對目標(biāo)讀者產(chǎn)生了預(yù)期的效果

第二檔

   A節(jié)

（3——4分）

 

B節(jié)

（5——8分）

未能按要求試題規(guī)定的任務(wù)

.漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點，寫了一些無關(guān)內(nèi)容

.語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限

.有較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解

.未采用恰當(dāng)?shù)你暯邮址?，?nèi)容缺少連貫性

.格式和語域不恰當(dāng)，未能清楚地傳達(dá)信息給讀者

第一擋

  A節(jié)

（1——2分）

 

B節(jié)

（1——4分）

 

 

 

 

    0分

未能按要求試題規(guī)定的任務(wù)

.明顯遺漏主要內(nèi)容，且有許多不相關(guān)的內(nèi)容

.語法項目和詞匯的使用極其單調(diào)

.語言錯誤多，有礙讀者對內(nèi)容的理解，語言運(yùn)用能力差

.未能使用任何銜接手法，內(nèi)容不連貫，缺少組織、分段

.無格式與語域概念

.未能傳達(dá)信息給讀者

 

所傳達(dá)的信息或使用語言太少，無法評價；內(nèi)容與要求無關(guān)或無法辨認(rèn)

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