高考英語(yǔ)作文獲高分的三大技巧

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一、舉實(shí)例

思維短·，舉實(shí)例！

提出一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，舉實(shí)例！

提出一個(gè)方案，舉實(shí)例！

而且者也是我們揭示一個(gè)觀(guān)點(diǎn)最好的方式，任何情況下，只要我們無(wú)法繼續(xù)文章，不管三七二十一，盡管舉例子！

in order to attract more customers, advertisers have adopted every possible stimulative factor in making ads, such as sound, light, colours, cartoon films and human performance. for instance, to advertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her.

更多句型：

to take … as an example,

one example is…,

another example is…,

for example

二、做比較

方法：寫(xiě)完一個(gè)要點(diǎn)，比較與之相似的；又寫(xiě)完一個(gè)要點(diǎn)，再比較與之相反的；

世界上？有同樣的指紋，？有相同的樹(shù)葉，文章亦同，只有通過(guò)比較，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)二者的相同點(diǎn)（through comparison）和不同點(diǎn)（through contrast）。

下面是一些短語(yǔ)：

相似的比較： in comparison, likewise, similarly, in the same manner

相反的比較： on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …, …

三、換言之，？話(huà)說(shuō)了,可以換一句話(huà)再說(shuō)，讓你的文章在多一些字，或者文鄒鄒地說(shuō)，是讓讀者更充分的理解你的觀(guān)點(diǎn)。實(shí)際就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)！

下面的句子實(shí)際上就三個(gè)字：

i love you! i am enthusiastic about you. that is to say, i love you. i am wild about you. in other words, i have fallen in love with you.

或者上面我們舉過(guò)的例子： i cannot bear it. 可以用短語(yǔ)表達(dá)：i cannot put up with it. 因此可以這樣說(shuō)：i cannot bear it. that is to say, i cannot put up with it or i am fed up with it.

更多短語(yǔ)： in more difficult language, in simpler words, put it more simply

四步法打造高分高考英語(yǔ)作文

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如果你曾經(jīng)為英語(yǔ)作文日日傷心以淚洗面，如果你曾經(jīng)面對(duì)作文題目苦思冥想頭腦里天馬行空卻不知如何動(dòng)筆，如果你看到發(fā)下來(lái)的卷子上英語(yǔ)作文上犯的一些小錯(cuò)誤后感到痛心疾首大呼懊惱，那？這套流程對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該有一定參考價(jià)值。

第一步，審題。

拿到題目后，手中拿鉛筆，手腦眼嘴并用，開(kāi)始審題。看題目的要求是什？，要點(diǎn)是什？，特殊要求是什？。譬如你是叫李華，還是隨便一個(gè)名字？要議論文還是記敘文？對(duì)分幾段寫(xiě)有無(wú)要求？等等。諸如此類(lèi)的硬性要求信息，都最好用鉛筆劃下來(lái)，以免出錯(cuò)，也許你一開(kāi)始會(huì)記得，可隨著時(shí)間的流逝，你會(huì)不會(huì)因緊張而遺忘這些信息呢？還是小心為妙。邊看最好邊張嘴默讀，這樣就不會(huì)遺？或忽略任何一個(gè)字了。

第二步，草稿。

有的同學(xué)怕出錯(cuò)，全文都打草稿再謄寫(xiě)，我姑且認(rèn)為不太可取，畢竟考場(chǎng)時(shí)間寶貴，即使我有四十分鐘時(shí)間寫(xiě)作文也不敢ó然這？做，更何況考場(chǎng)時(shí)我們留給作文的時(shí)間往往一再被壓縮。有的同學(xué)不打草稿，我認(rèn)為更不太可齲一來(lái)容易出錯(cuò)，二來(lái)邊寫(xiě)邊想思維不連貫，即使思維連貫也無(wú)法審詞酌句，展現(xiàn)自己最好的一面，容易后悔。

草稿怎？打？

1.結(jié)構(gòu)就是你打算分幾段寫(xiě)，？段都寫(xiě)什？？哪段轉(zhuǎn)哪段承哪段起合？心里都要是有譜的。

2.關(guān)鍵詞：結(jié)構(gòu)擬定后，迅速在草稿紙上寫(xiě)下自己這篇作文可能用到的一些關(guān)鍵詞。包括一些漂亮的詞和自己可能會(huì)忘記的詞。主要是動(dòng)詞和名詞。

譬如一省作文題：假設(shè)你的名字是李華，亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)將在你居住的地方舉辦，現(xiàn)招募志愿者。你希望成為志愿者。申請(qǐng)信的格式已經(jīng)寫(xiě)好了，你直接寫(xiě)內(nèi)容就可以。你的個(gè)人情況：年齡性別學(xué)歷，個(gè)人條件。英語(yǔ)好，愛(ài)好體育，擅長(zhǎng)交際，樂(lè)于助人。承諾提供最佳服務(wù)。

關(guān)鍵詞就是學(xué)歷、愛(ài)好、擅長(zhǎng)、樂(lè)于、承諾，和你對(duì)這篇作文初步構(gòu)思時(shí)想到的一些詞。先把這些詞（指詞的英文表達(dá)）寫(xiě)在紙上。有一些詞的拼寫(xiě)，譬如學(xué)歷，可能你本身就記得不是特別清楚，這時(shí)一定要在開(kāi)始寫(xiě)作文前先把它寫(xiě)下來(lái)，以免一會(huì)因干擾而遺忘。

可能看到聰明這個(gè)關(guān)鍵詞時(shí)，你最初寫(xiě)下的往往是clever，再仔細(xì)想想，你是不是又想到了smart,deligient好多詞，挑個(gè)漂亮和合適的用吧。再比如轉(zhuǎn)折，你寫(xiě)了but，這會(huì)再想想，是不是又有一堆表示轉(zhuǎn)折的詞在你腦里打轉(zhuǎn)呢？挑一個(gè)吧。千萬(wàn)別用but.

3.句式：詞寫(xiě)下來(lái)了，其實(shí)你構(gòu)建這篇作文的建筑材料就到λ了，下步就是要把它們蓋成漂亮的作文。先用最普通的陳述句把它們?cè)陬^腦中過(guò)一遍，然后看看都能改成什？句式。能不能把一句陳述句改成問(wèn)句？能不能用上一個(gè)雙重否定句？能不能用一個(gè)主語(yǔ)從句套定語(yǔ)從句的長(zhǎng)句？能不能用一個(gè)插入語(yǔ)？等等。把你高中三年的英語(yǔ)積累展示出來(lái)。在草稿紙上同樣標(biāo)注。

第三步：正式寫(xiě)。

這樣的草稿打完后，就要快快寫(xiě)了。注意，英語(yǔ)作文的卷面簡(jiǎn)直太重要了，一定要把字寫(xiě)整齊，寫(xiě)大。？有把握的詞和句子不用。別忘了遵守你最初用鉛筆劃下的題目的規(guī)定。

第四步：檢查。

注意，最最重要的一步來(lái)了。盡管很小心，可是我們寫(xiě)英語(yǔ)作文還是會(huì)犯下很多錯(cuò)誤。單詞拼寫(xiě)的，大小寫(xiě)的，等等。這些錯(cuò)誤會(huì)極大破壞我們?cè)陂喚砝蠋熜哪恐械男蜗螅欢ㄒ獔?jiān)決誓死消滅。即使時(shí)間再緊，請(qǐng)務(wù)必留下1——2分鐘檢查作文的時(shí)間，消除隱性錯(cuò)誤。

需要說(shuō)明的是，英語(yǔ)的開(kāi)頭和結(jié)β是最關(guān)鍵的，尤其是開(kāi)頭。基本上，不跑題，遵守題目要求，一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，一個(gè)還過(guò)得去的結(jié)β，2-3個(gè)高級(jí)詞匯，1-2個(gè)漂亮的句子，加上整齊的字跡，作文的分就不會(huì)低了哦。所以，精心為你的作文想個(gè)漂亮的開(kāi)頭吧。