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        2017英語專四作文五大基礎(chǔ)句型

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          英語專四作文模板背得滾瓜爛熟,但一到寫自己需要填充的內(nèi)容的時(shí)候,就不知如何下筆。華麗的模板句式用得風(fēng)生水起,但一到下筆描述圖片內(nèi)容的時(shí)候,就畢露原形。相信不少同學(xué)都面臨這樣的窘境,句子是文章的基礎(chǔ),句子質(zhì)量的高低直接影響文章的好壞。寫作要達(dá)到更高境界,必須在句子層面下功夫。

          英語句子有其規(guī)定的章法,句式的構(gòu)造也具有規(guī)律可循,要寫出正確的句子,必須對基本規(guī)范有深入的認(rèn)識。

          接下來,讓我們一起來學(xué)習(xí)英語專四作文五大基礎(chǔ)句型,請同學(xué)們熟練掌握。

           英語專四作文五大基礎(chǔ)句型

          英語句子的核心是謂語動詞,所有的句式都衍生于五大基本句型,每個(gè)句型呈現(xiàn)不同的動作邏輯關(guān)系。

          基礎(chǔ)句型1:主語+謂語

          用于呈現(xiàn)沒有作用到其他事物上的動作關(guān)系,謂語由不及物動詞充當(dāng);有時(shí)會有狀語修飾謂語動詞或整個(gè)句子。

          例1:The Internet age comes. 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來臨。

          例2:Birds of a feather flock together. 物以類聚,人以群分。

          基礎(chǔ)句型2:主語+系動詞+表語

          用于呈現(xiàn)靜態(tài)動作關(guān)系。

          例1:This film is recommendable.

          這部電影值得推薦。

          例2:White pollution remains unchanged.

          白色污染仍然沒有改變。

          基礎(chǔ)句型3:主語+謂語+賓語

          用于呈現(xiàn)作用到其他事物的動作關(guān)系,謂語由及物動詞充當(dāng)。

          例1:The garbage has spoiled the lake.

          垃圾污染了湖泊。

          例2:The picture presents a “cultural hotpot”.

          圖片呈現(xiàn)了一個(gè)“文化火鍋”。

          基礎(chǔ)句型4:主語+謂語+直接賓語+間接賓語

          適用于呈現(xiàn)涉及動作的方向(對誰做)或動作目標(biāo)(為誰做)的動作關(guān)系,謂語由及物動詞充當(dāng)。

          1.當(dāng)需要表示動作“對誰做”時(shí),間接賓語多由to引導(dǎo)。若間接賓語為代詞可以提到直接賓語前。

          例1:The library has offered good services to students.

          圖書館已為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

          例2:This movie will give you a fresh insight.

          這部電影會帶給你嶄新啟示。

          2.當(dāng)需要表示動作“為誰做”時(shí),間接賓語多由for引導(dǎo)。

          例1:Adversity also provides an opportunity for people.

          逆境也給人們機(jī)遇。

          例2:Parents do everything for their kids.

          父母為孩子做一切事情。

          基礎(chǔ)句型5:主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語

          用于呈現(xiàn)作用到其他事物,而其他事物呈現(xiàn)出與動作相關(guān)的某種狀態(tài)的動作關(guān)系,謂語由及物動詞充當(dāng)。

          例1:The Internet makes interpersonal communication more convenient.

          因特網(wǎng)使人際交往更方便。

          例2:Cooperation can change disadvantages into advantages.

          團(tuán)結(jié)能將劣勢轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢。

          例3: Young people should not consider aged parents a burden.

          年輕人不應(yīng)該將年邁的父母視為包袱。

          以上五種句型,衍變出了千變?nèi)f化的句式,但句式的衍變規(guī)律概括來講可以分為三種,具體是哪三種呢?如何從會寫正確的句子,進(jìn)階到會寫精彩的句子?關(guān)注我們明天的內(nèi)容吧!


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