2015考研：考研英語作文詞、句、段常見語言錯誤
考研英語中，寫作部分是對考生能力的綜合性的考查。主要考查的是學生的語言基本功，邏輯思維能力以及文化素養(yǎng)等。根據(jù)大綱中對大小作文評分側(cè)重點的規(guī)定，大作文的評分重點在于“內(nèi)容完整性、文章的組織連貫性、語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性及語言的準確性”，應用文的評分側(cè)重點在于“信息點的覆蓋和內(nèi)容的組織、語言的準確性、格式和語域的恰當，”我們可以看出，語言的準確性和多樣性是寫作中一個十分關(guān)鍵的考查點。這就要求我們首先要保證語言的準確性，在準確的基礎(chǔ)上就多樣。那么考生的寫作中常犯的語言錯誤有哪些呢?將從詞、句、段三個層面給大家分析考生常犯的錯誤，希望各位同學能夠引以為戒。
首先，從詞的層面來說，常見的問題包括：
(1)詞性使用錯誤。 比如“Some children study very diligent”,這句話中，diligent是形容詞，不能修飾動詞study，必須改為diligently 或者hard。
(2) 隨意編造詞匯。 在08年的作文中圖畫展示了兩個殘疾人互相攙扶，扔掉拐杖的畫面。有學生寫到“Both of the two men need lamesticks”,顯然，學生因為不記得“拐杖”的英語表達，自己生造了lamesticks 這個詞。實際上，可用來表達“拐杖”的意義的詞很多，比如 stick， walking stick, staff, crutch, cane. 等。實在不會，也可以用helping tools, exterior supports , walking aids, sticks that help them to walk等間接的表達方式，無論如何也不能編造單詞，更不能用漢語拼音Guai Zhang。
其次，從句子的層面上來說，常見的問題包括結(jié)構(gòu)錯誤和語意錯誤兩方面。常見的結(jié)構(gòu)錯誤有：
(1)謂語部分錯誤，比如系動詞缺失和非謂語動詞用作謂語部分。如 Our world will bright if everyone shows love to others， 在will和bright中間缺失 be。而像My plan of financial aid including 200 yuan in cash every month to the child 這樣的表達在學生的作文中屢見不鮮。
(2) 介詞與連詞、副詞使用錯誤。 介詞后面需要接的是名詞或名詞性結(jié)構(gòu)，連詞連接的是句子，兩個概念一定要搞清楚。在She is forced to leave school owing to her parents can’t afford tuition 中，owing to 后面是一個完整的句子，而owing to是個連詞，所以用在這里是錯用的，必須換成because，for等連詞。
(3) 句式糅雜。常常見到學生在作文中寫類似下面的句子，There is a young man is asking his barber to cut his hair in David Beckham’s style。
除了結(jié)構(gòu)上的問題外，漢語的思維習慣也會導致學生寫出很多看似正確，實則chinglish 的句子，諸如 I am impossible to fulfill the task, A single person’s ability can not solve these problems 之類的句子。前一句話中I 與impossible 主語與表語不搭配，后一句話中主語ability 與 謂語solve不搭配。所以，前者可以改為It is impossible for me to fulfill the task,.后者可以改為 A single person is unable to solve these problems。
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