名師指導(dǎo)：雅思寫作常見(jiàn)錯(cuò)誤

　　以下是小編為大家搜索整理的考生常犯雅思寫作錯(cuò)誤There are many students go abroad.這樣的雅思寫作錯(cuò)誤應(yīng)該怎樣來(lái)修正?由寫作名師為大家做一個(gè)詳細(xì)解析：

　　錯(cuò)誤：There are many students go abroad.

　　嚴(yán)重程度：★★★★★

　　搞笑指數(shù)：★★★★

　　這個(gè)錯(cuò)誤在廣大雅思考生的習(xí)作中是極為普遍常見(jiàn)的，從中文直譯考量沒(méi)有任何問(wèn)題：“有許多學(xué)生出國(guó)留學(xué)”，“有”這個(gè)莫名奇妙的字在中章里常被當(dāng)做一種語(yǔ)氣助詞使用，習(xí)慣進(jìn)行漢英翻譯的考生們便因此犯了名為“run - on sentences”這樣一個(gè)錯(cuò)誤?！癆 run-on sentence is a sentence in which two or more independent clauses (that is, complete sentences) are joined without appropriate punctuation or conjunction.”(兩個(gè)獨(dú)立完整的單句沒(méi)有通過(guò)正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或者連詞進(jìn)行連接)。上面的例子讓我們不禁想起韓喬生名嘴那句有名的解說(shuō)：“XXX以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)……”，令人忍俊不禁。

　　探究這一錯(cuò)誤的原因，分析認(rèn)為主要還是考生對(duì)英文寫作的句式分割概念不清，中文句子分割常常是從意義出發(fā)，只要意思沒(méi)有表達(dá)完畢，可以一句連一句地持續(xù)寫下去，直至內(nèi)容結(jié)束。而英文句子是按照結(jié)構(gòu)劃分的，只要句子含有完整的主謂結(jié)構(gòu)(祈使句等除外，在雅思寫作中不多見(jiàn))就可以獨(dú)立成句。如果忽視中英文寫作表達(dá)的區(qū)別，就會(huì)出現(xiàn) “一逗到底”的斷句方式，這是很多雅思考生的頑癥和惡疾。例子中的錯(cuò)誤就在于將兩個(gè)單句“There are many students.” 和“Many students go abroad.”想當(dāng)然地混合在了一起。

　　那么我們先來(lái)看看這樣的錯(cuò)誤應(yīng)該怎樣來(lái)修正?

　　修正方法一：將句子分割成兩個(gè)獨(dú)立的簡(jiǎn)單句：There are many students. They go abroad.這種方法雖然沒(méi)有任何語(yǔ)法錯(cuò)誤，但連貫性不強(qiáng)而且過(guò)于簡(jiǎn)單，比較適合于寫作初學(xué)者，在雅思寫作中不予推薦。因此我們可以將其進(jìn)行進(jìn)一步的改良：1)增加連接詞，根據(jù)本句的含義，可以增加表順接的連詞“and”：There are many students and they go abroad. 2)用分號(hào)分隔句子：There are many students; they go abroad.

　　修正方法二：去掉根據(jù)中文直譯而多余的“there be”，直接恢復(fù)成一個(gè)簡(jiǎn)單句：Many students go abroad. 句子簡(jiǎn)單明了，符合英文習(xí)慣。

　　修正方法三：將其中一個(gè)句子保留作為主體句，根據(jù)句子意義將另外一個(gè)句子變成某個(gè)從屬成分或是從句：1)There are many students going abroad. 2) There are many students who go abroad.滿足了某些學(xué)生希望使用復(fù)雜句型或是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的需求。

　　在此提醒考生們，無(wú)論哪種方式，都是以遵守英文寫作句式的基本法則作為基礎(chǔ)的，將雅思寫作簡(jiǎn)單地等同于頭腦中觀點(diǎn)的“翻譯”是絕對(duì)行不通的。

　　我們?cè)賮?lái)看一個(gè)也屬于“run-on sentence”的例子：Some people think that pets make too much noise and disturb the neighbor, however others consider keeping pets a good way to kill the time.

　　根據(jù)剛才我們對(duì)于“run-on sentence”的說(shuō)明和分析，這個(gè)句子沒(méi)有正確地運(yùn)用連詞來(lái)分隔句子，而是將“however”這個(gè)副詞當(dāng)做連詞使用。這種錯(cuò)誤在雅思考生中間也十分常見(jiàn)，主要問(wèn)題是由于對(duì)詞性把握不夠。我們先根據(jù)剛才的思路重新修正一下這個(gè)句子：

　　1)Some people think that pets make too much noise and disturb the neighbor;however， others consider keeping pets a good way to kill the time.

　　2)Some people think that pets make too much noise and disturb the neighbor，while others consider keeping pets a good way to kill the time.

　　英文寫作中，不同詞性后面所接的結(jié)構(gòu)是很不同的，最容易混淆的三種就是“副詞、連詞及介詞”，副詞只能表達(dá)語(yǔ)氣，不能改變句子原有結(jié)構(gòu);連詞可以連接句子，起到連貫的效果;介詞后接名詞性短語(yǔ)。我們來(lái)試著翻譯一個(gè)句子，區(qū)別一下三者的使用：“由于生活的快節(jié)奏，許多人選擇在外吃快餐而不是自己做飯。”

　　1)連詞：由于本句為因果關(guān)系，我們可以將前半句變成一個(gè)原因狀語(yǔ)從句，as作為連接詞：As the pace of life accelerates, modern people prefer to have fast food outside than cook by themselves at home.

　　2)介詞：還是在原因上進(jìn)行變化，將其變成一個(gè)句子的狀語(yǔ)結(jié)構(gòu)，選擇with: With the fast pace of life, modern people prefer to have fast food outside than cook by themselves at home.

　　3)副詞：將后半句變成一個(gè)具有結(jié)果意義的分句，選擇therefore：The pace of life accelerates; therefore, modern people prefer to have fast food outside than cook by themselves at home.

　　因此，要避免“run-on sentence”的第二個(gè)訣竅就是要分清不同連接詞的詞性，根據(jù)其語(yǔ)法特性搭配不同的結(jié)構(gòu)。

　　總結(jié)一下導(dǎo)致這種錯(cuò)誤的兩個(gè)原因：句子結(jié)構(gòu)的劃分不清及詞性的混亂使用。針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，在雅思寫作中，建議考生務(wù)必用兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確認(rèn)自己是否犯錯(cuò)：

　　1)檢查句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞數(shù)量，如果是多個(gè)動(dòng)詞并用，且意思并列，會(huì)出現(xiàn)連詞如and;否則就應(yīng)該被轉(zhuǎn)化為非謂語(yǔ)動(dòng)詞(to do, -ing, -ed)，或是從句中的成分。避免動(dòng)詞混用造成句子堆積。

　　2)確認(rèn)所用連接詞的詞性，不要想當(dāng)然地使用，借助詞典，永遠(yuǎn)是學(xué)英語(yǔ)的好幫手。

　　以上即是雅思寫作常見(jiàn)錯(cuò)誤There are many students go abroad，希望以上解析能為大家在雅思寫作方面帶來(lái)幫助。

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