寫好書面表達(dá)應(yīng)注意的五點

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　　2014年高考英語考試已經(jīng)結(jié)束，新一輪的高考復(fù)習(xí)又將開始。面臨2015年高考，考生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)高考英語這個考試科目呢？高考網(wǎng)匯總整理《寫好書面表達(dá)應(yīng)注意的五點》，供2015年高考考生參考。

　　1. 認(rèn)真審題，抓住要點

　　由于是否蓋所有要點是閱讀評分的重要依據(jù)之一，所以我們要根據(jù)題中的文字、圖畫或表格等提供的信息，歸納出關(guān)鍵的要點，如敘述性文章應(yīng)把時間、地點、人物、事件（包括起因、經(jīng)過、發(fā)展、結(jié)果等）一一列出，經(jīng)核查包含所有要點后才開始謀篇。

　　2. 突出重點，行文連貫

　　在抓住重點的基礎(chǔ)上組織短文的寫作，思路要清晰，敘述要合乎邏輯。比如說按時間的先后陳述或是按空間順序陳述，NMET2003的書面表達(dá)題就適合以空間的布局，可以先介紹房子的位置、樓層再轉(zhuǎn)到房間的布局和公寓的面積、租金等。一般空間順序可按照由遠(yuǎn)到近、由外到內(nèi)或反之由內(nèi)至外，由近及遠(yuǎn)。在行文過程中要注意突出重點，與主題無關(guān)的內(nèi)容盡量少寫或不寫，以免影響了表達(dá)的思路。在語句間有效使用連接成分，讓每一句子都應(yīng)自然地引出下一句，做到行為連貫，結(jié)構(gòu)緊湊。

　　3. 量力而為，免入誤區(qū)

　　“應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯”是高分作文的重要依據(jù)，因此，我們不但要用自己熟悉的詞匯和有把握的句型正確地表達(dá)所有要點外，而且還要盡量使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)和較高級詞匯，避免用單一的簡單句連續(xù)行文，使文章顯得單調(diào)乏味。但是考生也應(yīng)按自己的實際情況，量力而為，不應(yīng)勉為其難，以免造成一些不必要的錯誤，甚至表達(dá)不清。

　　4. 控制詞數(shù)，免超范圍

　　高考對詞數(shù)的限定不是可有可無的，它能從一個側(cè)面反映出考生運用語言的能力強弱。若字?jǐn)?shù)太少，說明考生思維閉塞，不能有效運用復(fù)合句、非謂語動詞、介詞短語等語言知識來豐富句子結(jié)構(gòu)；若字?jǐn)?shù)過多，則說明考生不能區(qū)分主次，語言駕馭力不強。因此，要求100詞左右，如果詞數(shù)明顯少于80和多于120的，就會應(yīng)酌情扣分。同學(xué)們務(wù)必注意。

　　5. 書寫規(guī)范，整齊美觀

　　評分原則中明確規(guī)定“如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。”如果你字跡潦草難辨，亂涂亂劃難看，給閱卷老師的第一印象不好，即使沒有這樣的扣分規(guī)定，也會扣分。加之閱卷時正值天氣炎熱，老師的改卷任務(wù)繁重，一般在兩、叁分鐘內(nèi)一份試卷，第一印象就尤顯重要了。

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