2014年高考英語寫作誤區：句子越復雜越好
江蘇高考總分120，作文25分，幾乎占據了總分的三分之一，可見其作用是舉足輕重的。作文相對于綜合度要求高的完型、閱讀不一樣，多看些文章、積累好詞好句并仿寫，會有顯著提高。但是，同學們正是由于沒有注重提高作文的意識或者在寫作中有一些不正確的想法，造成作文分數不理想，下面筆者就自己教過的學生出現的寫作問題給出具體的解決辦法，希望能幫助各位同學提高寫作。
誤區一：句子越復雜越好
筆者教過一個12級十中高三年級的朱同學，他的作文中出現很多超過15個詞的句子：比如：他會把定語從句，名詞性從句，非謂語，狀語從句等都運用到一個句子里面，顯得句子很高端，其實，這樣很容易出語法錯誤，而且句意會不明確，比如：
Suzhou is an international city which is famous all over the world being polluted by human beings when the modern industrialization is taking place all the global while Yangzhou is a local city which is famous for Shouxi Lake which is compared to the second west lake in Hangzhou.
這個句子多達52個單詞，其中用到了很多高級語法點，比如：which is famous, being polluted…，when the modern industrialization…。這些高級語法點羅列到一起會使得句意不清晰，比如：being polluted by human beings是來修飾world還是來修飾Suzhou的?when the modern industrialization是一個定語從句還是時間狀語從句?which is famous for Shouxi Lake which is compared to the second west lake in Hangzhou. 兩個which引導的定語從句放在一個句子里面不僅重復，而且使得句子枯燥。
誤區對策：
寫作文的時候，句子可以復雜，但首先要保證你寫的復雜句子從語法意義上來說是對的。在蘇州新東方的作文專項班中，我們講到：寧簡勿錯，就是這個道理。但是要使你寫的作文出彩，高端的語法現象要交錯出現，而不是一味地雜糅到一個句子里面去。比如，第一個句子是用了非謂語動詞，第二個句子你就用定語從句，第三個句子用名詞性從句…，比如寫作專項中講插入語章節有這樣一個句子值得大家仿寫：I am a middle school student, an outgoing girl who gets excellent spoken English and communicative skills, willing to take part in this summer camp. 這個句子中第二句的an outgoing girl是作student的同位語的，who引導定語從句，willing是非謂語動詞做伴隨狀語。一個句子用了三個洋氣的語法，把分散的信息匯集成有邏輯的三句話，這樣的句子值得大家去模仿。
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