【誤區(qū)分析】為何托福寫作練習徒勞無功？改掉這些“陋習”
在托福考試中，也許寫作對很多同學來說并不是一個很大的難點，大家都會往往也都會覺得，對于托福獨立寫作來說，多練練，習慣了就好了。其實，在很多時候，習慣并不代表就是提升。也許在練習的時候你會覺得自己完美的寫完了一篇完整，無論從字數(shù)，時間和內容上都是達到了要求，但是，在得到了評分之后卻會又讓自己大跌眼鏡。這是，我們就知道有時我們盲目練習，有時也是只是徒勞。
習慣成自然，就像吃飯使用筷子一樣，在我們這么多中國人，吃飯最為常用的工具的就筷子了，但是在平時我們又有幾個人會去在意自己使用筷子的習慣是否正確呢?而托福寫作也是同樣的道理，在托福寫作的時候我們更為專注的也許會是如何使用好復雜句，其中的一些小小細節(jié)很多人卻是經常會忽視的，比如：動詞第三人稱單數(shù)、復數(shù)的一致性、可數(shù)和不可數(shù)名詞等等。那么，我們有該如何提醒自己關注到這些小細節(jié)呢?
其實，在托福寫作的過程中，動詞上有沒有加s、用了單數(shù)還是復數(shù)等等問題，這些，并不能完全代表一個人的英語水平，而在這其中只是一個習慣問題。所以，建議大家在開始進行托福獨立寫作練習的時候，還是不必太過于時間的限制。在每個長句寫完之后，請再花半秒鐘區(qū)分一下單數(shù)還是復數(shù)，動詞要不要加S，要記住不要一寫下來就是do，還有可能是does的。
當然，對于很多同學來說，在寫作過程中，還是習慣于使用先使用do，再在do的基礎上變does，每次都需要一個轉變的過程。當然，如果每次都能有一個準確的轉變，當然未嘗也不是好的方法。但是，我們遺忘了這個過程，也是會讓文章中出現(xiàn)了不少了錯誤點。而從托福寫作的特點來說，如果我們把默認值設置成does，再看是否要回到do，那么出錯的概率就要低很多。
最后，也就是說一個小小的技巧，在托福考試中，有時我們也是在寫作的過程中，也會吃不準到底用do還是does，那到底應該怎么辦呢?這是不妨建議大家，可以使用一些can/could/would/should/may/might等情態(tài)動詞，這樣就可以避開這些問題的了。
總之，對于托福寫作來說，多寫多練是最為根本的環(huán)節(jié)，但是，在其中也是要尋求到練習的一些技巧，希望以上的一些內容能為大家的備考帶來幫助。
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