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        如何寫好托福寫作提綱?托福寫作列提綱詳情解析

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        在托福寫作中,對于寫作前是否要寫提綱,很多學生都是有著自己不同的觀點。有人認為新托福寫作前必須列好提綱,有的同學認為托福寫作提綱沒什么必要。那么,在以下文章中我們就為大家詳細分析一下,托福寫作中提綱究竟有沒有必要呢?

        如果同學們覺得寫提綱這幾分鐘就會影響你的托福寫作時間導致來不及的話,那就大錯特錯了。整理好寫作思路,反而更能節約你寫文章時的思考停頓時間。重視提綱,構思寫作思路,讓文章更有條理和結構。列完提綱后,要緊緊照著提綱的思路去寫,若首段是引出一個現象,就不要急于在這段立即就進入論證分析,應該留到后面一段寫。

        此外,還有同學“意識流”,想到哪寫到哪,靈感來了“文思泉涌”,一發不可收拾,控制不了了。我們要給自己一個量的規定。一篇托福作文,基本13-15句話,每一段分配下來就是幾句話,絕不多說,也不能少。還是那句話,要緊緊照著提綱的思路去寫,點到為止才是最穩妥的方法。

        托福寫作不必太過鉆牛角尖,猜測考官會親睞什么樣的觀點,這樣做純粹是浪費時間。記住,托福考試的目的只有一個,考查學生的英語能力。考官最主要的還是考查寫作能力,內涵實際上是其次。只要基本觀點正確到位即可,真的沒必要太絞盡腦汁,有這些時間還不如多檢查檢查自己的文章有無語法或者拼寫錯誤。

        如果遇到缺乏思路,手足無措的時候,在平時運用下面兩種方法來理思路:

        1、歸類法,顧名思義,即將不同體裁的文章進行歸類。閱讀的時候,通過比較來領悟文章好在哪,并學習積累原文作者的思路和素材。

        2、總括法,即對各個題材的文章有宏觀的把握。例如議論文要有論點、論據、論證等等。

        最后,也是最大的障礙,考生的英語表達能力不夠過關。如果仔細看看一些美劇字幕組你會發現,很多時候翻譯并不是一一對應的關系,但文能達意。我們也要做到這點,將我們母語的語法和句型次之,重視原句的愿意,翻譯力求能夠達意,然后在此基礎上才將句子給美化一下,變成復合句、強調句等等。

        做題不在做得多,而在做得精,寫作業時如此。寫完后要多次修改,和考官范文進行比較,找找看差距。最好能找到一個外教老師幫你批改,同學也可以,他們可以更客觀地對你的作文進行評價。相信只要同學們堅持練習,時間久了托福寫作水平肯定會有很大的進步。

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