【寫作提分】如何優(yōu)化托福獨(dú)立寫作的內(nèi)容？注重長短句的運(yùn)用
在備考托福作文時，很多人容易走入一個誤區(qū)，往往會認(rèn)為在托福寫作過程中使用一些高端詞匯，得到高分的概率就會變高。但是，事實(shí)確實(shí)，托福寫作不同于漢語寫作，托福獨(dú)立寫作是英語，一些不恰當(dāng)?shù)挠迷~反而會給寫自己的寫作帶來負(fù)面的影響。所以即使有華麗同時也不會有內(nèi)容上太大的問題，那么下面托福寫作經(jīng)驗(yàn)就這個問題做個介紹。
大多數(shù)中國考生在完成英文作文時把重心都投入到文章用詞用句的“奢侈華麗”上了，以為只有用了高級復(fù)雜的句式或是長單詞才能給考官傳達(dá)“英文功底深厚”的信號。長此以往，慢慢被自己卷進(jìn)復(fù)雜冗長的句子中去，“并列句中套有定語從句，外加一個伴隨” 等等不難找到，但事實(shí)上，在這個“陷阱”里，真正失利的卻正是考生。而相反的，如果能在英文寫作時注意句子長短相結(jié)合搭配，不僅有清爽的感覺，反倒還更抑揚(yáng)頓挫，令考官的批閱由“糾結(jié)”變成為“享受”，如此一來，想不高分都難。
因此，建議各位考生在備考時不要忘記養(yǎng)成習(xí)慣，多閱讀英文原版的書籍或期刊，多積累地道的語句以便考試適用。相同道理下，各位考生在備考時也不用一定勉強(qiáng)自己背誦那些7-8個字母或以上組成的單詞，反倒可以多準(zhǔn)備些“簡單但不失得體”的詞匯，如：weaken， taste， enjoy， ease等大家耳熟能詳?shù)暮喴自~匯，分別可以適用于weaken one’s eyesight(視力下降)，taste the foreign culture(品嘗外國文化)，enjoy a moderate rise(…緩慢上升)以及ease one’s burden(減輕壓力)等適用頻率較高的搭配上，如此一來效果更佳!
準(zhǔn)備新托福獨(dú)立寫作除了注重語句詞匯方面的扎實(shí)，還更應(yīng)該把握好邏輯思維的遞進(jìn)。中國考生在寫托福作文時大多是進(jìn)行“翻譯”，而并非是“寫作”。在這種情況下，不可避免的就出現(xiàn)了許多中式化語言，更會融入不該出現(xiàn)的中式化的思維邏輯，看似十分的“跳躍，隨性”但并不適合新托福寫作要求的“層次，遞進(jìn)”。多注重自己 “美式思維”的訓(xùn)練，盡可能地在寫作時向“Native Speaker”的思維靠近。只有抓緊訓(xùn)練好自己的邏輯思維能力，才能更好地在新托福寫作中取得25分以上的高分。而在訓(xùn)練過程中，大家注意“形連”和 “意連”兩者相結(jié)合。所謂的“形連”即全文段與段之間體現(xiàn)層次邏輯的連接詞的合理運(yùn)用;“意連”則更側(cè)重全文思路內(nèi)容及邏輯上的真正連貫，不可“行不散卻神散”。新托福獨(dú)立寫作也考察大家對細(xì)節(jié)的把握，列出觀點(diǎn)后如何開展更多的論證，因此各位考生在備考時一定要注重細(xì)節(jié)論證，完全可以結(jié)合進(jìn)生活化的托福寫作經(jīng)驗(yàn)和例子作為論證的好幫手，而無須將每個論點(diǎn)過于形式化，理論化，甚至空洞化。
上面的托福寫作經(jīng)驗(yàn)講述了托福獨(dú)立寫作如何能獲得高分的訣竅，的確不論是什么英語考試作文的首要目的是要充實(shí)，表達(dá)完整，華麗的語句只是輔助作用，所以大家在以后寫托福作文中一定要分清主次。
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