【寫作技巧】拯救托福寫作頭腦空白 找到文中適合的例證
寫作，是部分同學(xué)的弱項(xiàng)。對(duì)于那些中文寫作表達(dá)能力都欠佳的同學(xué)，英文寫作可能更加艱難。更何況是托福寫作？面對(duì)托福寫作，很多同學(xué)從心理上就有所畏懼。而常常表現(xiàn)出來的就是面對(duì)題目大腦一片空白，無話可說，無從下筆。面對(duì)這種看得懂題目卻寫不出東西的癥狀，托福范文TOEFL寫作欄目對(duì)癥下藥，幫你拯救你的托福作文！
解決的最好方法就是要善于聯(lián)想到一些具體的事實(shí)、具體的例證以及具體的現(xiàn)象。比如說，要談?wù)撾娨暪?jié)目這一話題，可以聯(lián)想到新聞聯(lián)播，并由此想到它讓人們開闊視野，了解世界，但有人覺得話題太熟悉了，反而一時(shí)說不出什么來。
其實(shí)，作文題目一般是在任何時(shí)候都可以討論的話題，或?yàn)楫?dāng)代話題，讓所有的人都會(huì)有話可說。題目是公平的，絕對(duì)不會(huì)讓某一專業(yè)的考生有特別的優(yōu)勢。
所以，考生一定能聯(lián)想起具體細(xì)小的事情，再形成觀點(diǎn)。把看得見摸得著的事物帶來的思考變成作文里的分支觀點(diǎn)，具體細(xì)節(jié)內(nèi)容變成證據(jù)。這不失為一種很好的策略。例如，“計(jì)算機(jī)的利與弊”這個(gè)話題似乎太大，但是可能想到的具體的現(xiàn)象是小孩、學(xué)生要在計(jì)算機(jī)前玩計(jì)算機(jī)游戲。由此帶來的思考是，這些學(xué)生整天呆在那里對(duì)他們的頭腦是有害的(harmful to their minds)，并且浪費(fèi)大量時(shí)間(waste a lot of time)。因此，當(dāng)看到題目時(shí)，應(yīng)該將具體的、細(xì)小的、瑣碎的、微不足道的事物所引發(fā)的思考變成觀點(diǎn)，再進(jìn)行論述。這種定式思維的形成需要多下工夫，漸漸的就能從無話可說到有話可說。
同學(xué)們可以嘗試應(yīng)用這種方法在備考中市場訓(xùn)練自己的思維模式。通過技巧性的提高而終結(jié)托福寫作空白。
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