公共英語二級考試(PETS)寫作經典例題

　　一、改錯練習

　　此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行做出判斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上畫一個勾(√)，如有錯誤(每行只有一個錯誤)，則按下列情況改正：

　　多一個詞：把多余的詞用斜線(＼)劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。

　　缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，在右邊橫線上寫出該加的詞。

　　錯一個詞：在錯的詞下面劃一橫線，在該行右邊的橫線上寫出改正的詞。

　　注意：原行沒有錯誤的不要改。

　　One day, a farmer takes a bag of wheat to town.

　　1._________

　　He didn’t know how to do when the bag fell off                      2.________

　　his horse. The bag was too heavy for him not to lift.                   3.________

　　Before long the famous judge in town came over.                     4.________

　　The farmer afraid to ask him for help.                              5.________

　　The judge asked the farmer that he                                6._________

　　Needed her help or not. Then they lifted the bag of wheat

　　7._________

　　onto a horse together. The farmer asked the judge                    8._________

　　how he could pay what he did. The judge replied                     9.__________

　　if the farmer saw someone in need of help, did the same for him.       10._________

　　名師精解：考生初讀這篇短文，應該說是沒有什么困難的地方。短文講的是一個農民帶了一袋小麥去鎮(zhèn)上 路上，這袋小麥從馬上掉到地上。由于這袋小麥太重了，農民一個人抬不起。后來法官幫他抬起了小麥。農民問法官要怎么感謝他。法官對農民說，讓他在別人需要幫助的時候幫助別人。

　　1.把動詞takes 改成took。 結合上下文，整篇文章的時態(tài)是過去時。

　　2. 把how to do改成 what to do或者在how to do后加上it。 “what to do”，在英語中表示“做什么”，what是作do 的賓語。而“how to do”，在英語中表示“怎么樣去做”，后面缺少一個賓語，完整結構是“how to do it”。

　　3.把 not 去掉。注意在原文上改為not。英語中“too … to…”表示“太…不…”，已經含有否定的含義。因此，原句中就不需要再加上否定詞not 。

　　4. 正確，沒有錯。橫線上打上√。

　　5. 在afraid前面加上∧was 。“不敢做某事”，英語的習慣表達是“be afraid to do Sth.”。根據上下文，農民不敢向法官企求幫助是過去的事情。因此，在原句中要加上∧was 。6. 把that 該為whether。根據上下文，在這里是法官看到農民不能把這袋小麥抬上馬。法官詢問農民要不要幫忙。這一句話中的“or not”決定不能使用“if”，只能用“whether”，構成“whether…or not”表“是否”的意思。

　　7. 把her改成his。從上下文 “The farmer was afraid to ask him for help”和“The farmer asked the judge how he could pay what he did”知道這位法官是位男法官。這里突然使用女性的形容詞性物主代詞“her”是不合理的，要改成男性的形容詞性物主代詞“his”.

　　8.把a 改成the。上文中，已經出現(xiàn)過“He didn’t know how to do when the bag fell off his horse”，根據英語要求，下文中再次出現(xiàn)就不能使用“a”，而要使用“the”。

　　9. 在pay后面加上 for。“償還”，在英語中的固定表達是“pay for”。

　　10. 把someone改成anyone。根據上下文的表達，法官要求農民，今后對任何需要幫助的人都能提供幫助，而不是只對一些人提供幫助。

　　二、寫作練習

　　假設你是王平，是中國旅游公司的導游。你帶領大陸一批游客去旅游香港。請根據下列內容要點想游客介紹香港。

　　內容要點：

　　1.香港曾是英國的殖民地，1979年7月1日回歸中國。

　　2.她位于我國南部，與深圳毗鄰，由236個島嶼組成。

　　3.香港有很多旅游勝地，比如：迪士尼樂園、海洋公園、黃大仙廟等。

　　4. 回歸后經濟穩(wěn)步發(fā)展，前景會更美好。

　　注意：

　　1.詞數100詞左右，開頭已為你寫好；

　　2.請直接將書面表達寫在答題卡2背面。

　　Ladies and gentlemen,

　　Welcome to Hongkong! I am your guide in Hongkong and my name is Wangping. …

　　名師精解：通過審題，考生可以發(fā)現(xiàn)這實際上是一篇導游詞。題目設計者通過導游王平，來考查考生的英語實際運用能力。題目中，已經給出了導游詞的開頭，只需要完成導游詞結尾格式就可以。其次，題目中的四點寫作要點是重點，這要求考生能通過導游王平的傳述，講給游客，總體時態(tài)上當然選用一般時態(tài)為宜。極個別內容涉及過去和將來用過去或將來時態(tài)。

　　參考范文：

　　Ladies and gentlemen,

　　Welcome to Hong kong! I am your guide in Hong kong and my name is Wang ping。 As we know, Hongkong was once a British colony and on July 1,1997,it smoothly came back to China.

　　Hongkong is in the south of China, and her neighbor is Shenzhen. She is made up of 236 large and small islands. We can visit many resorts here, such as Disneyland, the Ocean Park and the Wong Tai Sin Temple and so on. You are sure to have a good time.

　　Since Hongkong return to China, she has been developing steadily. We believe she will have a brighter future.

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