全國公共英語五級考試寫作技巧

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　　一、句子的寫作

　　要想寫好句子，首先要把遣詞造句的基本功打好。寫好句子包括兩層含義，一是語法正確，二是句型多樣化，這兩方面緊密聯(lián)系。另外還要注意寫完整的句子，即結(jié)構(gòu)完整、意義完整。

　　寫好句子要注意以下幾點：

　　1．避免殘缺句

　　殘缺句指句子殘缺不全，它們可能只是一個從句或只是一個短語，不能以句子的形式獨立存在，而只能充當(dāng)句子的一個組成部分。

　　2．避免連續(xù)不斷的句子

　　即由于錯誤的連接，使句與句之間沒有間斷。

　　3．避免錯位修飾

　　錯位修飾指的是修飾語的位置不當(dāng)，使得句子的意思改變，或者使句子毫無意義。

　　4．避免句子中的主謂不一致

　　任何句子里的謂語動詞必須與其主語在人稱和數(shù)上保持一致。

　　5．避免句子中的代詞不一致

　　英語句子中的代詞必須與其所指代的名詞或代詞在人稱、數(shù)、性上保持一致，而且代詞的指代必須十分清楚，否則讀者就不能肯定它的所指，也就無法理解句子的意義了。

　　6．句式結(jié)構(gòu)的變化

　　寫作過程中除了要求所寫的句子準(zhǔn)確之外，還應(yīng)注意文章中旬式結(jié)構(gòu)的變化，增加文章的可讀性。

　　二、段落的寫作

　　1．主題句

　　主題句在段落中起著中心作用，一般位于段落的開頭，也可位于段落的中間或結(jié)尾，是一個完整的句子，其特點是句式簡潔、中心突出、具有概括性。由于主題句反映了段落的中心思想，因此具有統(tǒng)率全段的作用。

　　2．展開句

　　展開句用來支持主題句所陳述的觀點，進一步闡述和說明該段落的中心思想。展開句應(yīng)緊扣中心、層次分明、前后連貫，切忌邏輯混亂、詞句累贅。

　　3．結(jié)尾句

　　結(jié)尾句總結(jié)段落的主旨，其最佳形式是主題句別具一格、匠心獨運的翻版，一般具有概括性、啟迪性等特點。

　　4．段落中旬子的組織

　　(1)混合使用各種句式和句種。

　　(2)變化每句的開頭，避免每句都是同一主語打頭。

　　(3)正確使用轉(zhuǎn)承語。

　　(4)段落內(nèi)部要有一致性，段落內(nèi)部及之間要有連貫性。

　　5．段落擴展的方法

　　(1)舉例。舉例是最常用、最有效的方法之一，即用一個或幾個例子來具體地補充說明或解釋中心思想。

　　用舉例法時注意以下幾點：舉例要恰當(dāng)，有代表性，與主題密切相關(guān)；舉例要言簡意賅，不能長篇大論；多個例子時要注意次序排列。

　　(2)下定義。用簡明的語言說明對象的性質(zhì)特點，可以是客觀描述，也可以是主觀見解。應(yīng)注意，定義的對象往往很抽象，要根據(jù)主題準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)囟x，語言要簡潔明了。

　　(3)分類。把一些具有相同或相似特點的說明對象加以分類，并說明或描寫它們的特性和差異。應(yīng)注意，選擇符合寫作目的的分類原則，邏輯順序要貫徹始終、避免重疊。常見的順序有一般到具體、重要到不重要、大到小、時間、空間順序等。

　　(4)比較與對比。論述事物如何相似或有何不同。應(yīng)注意，比較與對比只在同類的(通常是兩個)事物之間進行。

　　(5)因果關(guān)系。解釋或論證對象的前因后果，可以先因后果，也可先果后因。應(yīng)注意，邏輯性要強；語言客觀，事實確鑿，分析有依據(jù)；常用的轉(zhuǎn)承詞有as，since，for，now that，seeing that，because of，due to，thanks to，in view of，as a result of，lead to，cause，result in，the reason why，and so，and thus等。

　　(6)細(xì)節(jié)說明法。用一個以上的事實、數(shù)據(jù)、實例等細(xì)節(jié)闡明段首主題句所確定的中心思想。

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