遣詞造句沒(méi)問(wèn)題雅思寫(xiě)作考生結(jié)構(gòu)和舉例最弱
中國(guó)學(xué)生備考雅思“頑疾”之八：
寫(xiě)作。還有比這兩個(gè)字更讓中國(guó)同學(xué)頭疼的嗎？雖然現(xiàn)在不少大學(xué)對(duì)寫(xiě)作的要求并不高，不低于6分，但已足夠讓千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)考生淚流滿(mǎn)面。
單從練習(xí)量來(lái)說(shuō)，無(wú)論中文還是英文，相信大家都寫(xiě)得足夠少。雅思的寫(xiě)作根本不需要文字功底，天賦與才華。杭州新航道教學(xué)校長(zhǎng)馬徐駿說(shuō)，從結(jié)構(gòu)分析，學(xué)術(shù)類(lèi)寫(xiě)作格式固定，模式重復(fù)，說(shuō)白了是毫無(wú)技術(shù)含量的流水線(xiàn)操作，什么環(huán)節(jié)該干什么，加以一定量練習(xí)，想要寫(xiě)不好都難。
中國(guó)同學(xué)主要的問(wèn)題不是在遣詞造句上。寫(xiě)雅思作文時(shí)，只要不總使用同一個(gè)形容詞，語(yǔ)法稍微克制一點(diǎn)犯錯(cuò)的沖動(dòng)，就不會(huì)丟太多分。考生主要問(wèn)題在于，文章的結(jié)構(gòu)搭不好，舉例不恰當(dāng)。
結(jié)構(gòu)。每一段要寫(xiě)什么，議論文，特別是學(xué)術(shù)類(lèi)文章結(jié)構(gòu)特別固定，開(kāi)頭和結(jié)尾是論點(diǎn)，中間每一段是分論點(diǎn)，這叫總分總。千萬(wàn)不要想著去突破，這不是比誰(shuí)有創(chuàng)造性，而是看誰(shuí)能更好地說(shuō)明白問(wèn)題，所以必須讓考官在找得到地方看到。
恰當(dāng)?shù)呐e例，這是中國(guó)同學(xué)非常薄弱的。一上考場(chǎng)就懵，痛苦抱頭想不出合適例子。例子是從你的生活經(jīng)驗(yàn)里搜索出來(lái)的，用自己的、朋友的，及你知道的事例作素材。很有意思的是，有考生會(huì)問(wèn)馬徐駿：考官會(huì)不會(huì)懷疑我的例子造假？以前抄過(guò)作業(yè)沒(méi)？復(fù)制粘帖過(guò)論文沒(méi)？考官又不傻，考試只是演練，不是讓你拿去發(fā)表，例子編得別太離譜，符合正常人的理解能力就行了。
最后說(shuō)一個(gè)要命的：寫(xiě)作考試時(shí)間。有人花很多時(shí)間寫(xiě)小作文，搞的大作文寫(xiě)不完。記住，在評(píng)卷時(shí)大小作文的比重是不一樣的，大作文占的分量更重。如果對(duì)時(shí)間控制沒(méi)有信心，不妨還是先寫(xiě)大作文再回頭整小作文。
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