高考英語沖刺：五步打造高分英語作文(第四步)

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　　2014年高考英語考試已經(jīng)結(jié)束，新一輪的高考復(fù)習(xí)又將開始。面臨2015年高考，考生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)高考英語這個考試科目呢？高考網(wǎng)匯總整理《高考英語沖刺：五步打造高分英語作文(第四步)》，供2015年高考考生參考。

　　高考英語作文旨在考查學(xué)生英語的綜合運用能力，是對學(xué)生英語輸出能力的一項考察，在歷次的高考尤其是陜西考區(qū)的考試中平均分數(shù)都偏低，加上其20%的比重，所以如何提高英語寫作的水平顯得尤為重要。在我的授課中，第一次課就會強調(diào)高考高分作文的標(biāo)準(zhǔn)，這是學(xué)生應(yīng)該具備的起碼概念，有的放矢才能有效提高成績。要在80-120個英語單詞的作文中寫出精彩其實只要多加訓(xùn)練，增強得分詞匯和句型的積累，拿到25分絕對不是一件難事。下面告訴大家怎樣五步提高高考英語作文，這是根據(jù)高考大綱所總結(jié)提煉的。

　　第四步，也是整個課程的核心部分，要強化“復(fù)雜、高級”兩個概念。

為什么是核心呢?因為學(xué)生在這一部分沒有正確的認識，在平時的學(xué)習(xí)中老師也沒有有意識灌輸和訓(xùn)練總結(jié)。大部分學(xué)生以為只要寫出來、寫正確就可以拿到高分，其實80-120個單詞包括大概10個句子，如果全部是簡單的詞匯和句型沒有辦法達到最高檔作文的要求。因此，我們強調(diào)高級的詞匯和高級復(fù)雜的句型，不是說全部必須高級，2012年高考英語沖刺，而是必須出現(xiàn)一些才能符合高考作文大綱的要求。在這一步中，我總結(jié)的“高分詞匯選擇原則”、“簡單句到復(fù)雜句的瞬間轉(zhuǎn)換”、“高分句子寫作策略”以及“鉆石得分50句”，通過這些理論和實踐結(jié)合的講解，學(xué)生會感覺成績的快速提升，效果明顯。

　　高考英語沖刺，舉其中“高分詞匯選擇原則”為例：

　　1、詞組優(yōu)先原則。如:

　　[原文]A new railway is being built in my hometown.

　　[修正]A new railway is under construction in my hometown.

　　2、地道原則。如:

　　[原文]Through traveling, I learned a lot of knowledge.

　　[修正]Through traveling, I gained/obtained a lot of knowledge.

　　3、避免重復(fù)原則。如:

　　[原文]I like reading while my brother likes watching television.

　　[修正]I like reading while my brother enjoys watching television.

　　4、后高長原則—后學(xué)到、較高級、較長詞匯。

　　原詞替換詞