高考英語(yǔ)：書面表達(dá)的訓(xùn)練技巧

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　　2014年高考英語(yǔ)考試已經(jīng)結(jié)束，新一輪的高考復(fù)習(xí)又將開始。面臨2015年高考，考生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)高考英語(yǔ)這個(gè)考試科目呢？高考網(wǎng)匯總整理《高考英語(yǔ)：書面表達(dá)的訓(xùn)練技巧》，供2015年高考考生參考。

　　詞序、結(jié)構(gòu)詞與詞形這三項(xiàng)基本功是必須熟練掌握的。只有這樣，才能連詞造句、連句成文。書面表達(dá)不是“硬譯”漢語(yǔ)，而是“活譯”漢語(yǔ)。在“活譯”漢語(yǔ)的過(guò)程中，應(yīng)該克服漢語(yǔ)語(yǔ)法、詞法和句型的干擾。如英語(yǔ)與漢語(yǔ)的詞序不同，漢語(yǔ)沒(méi)有英語(yǔ)所特有的詞形變化和結(jié)構(gòu)詞的頻繁使用。如：

　　“在我的箱子里有一架美國(guó)生產(chǎn)的錄音機(jī)，一些我在北大買的新書，一本我收集了 5 年的裝有英國(guó)郵票的集郵冊(cè)，和一個(gè)內(nèi)裝我母親從英國(guó)寄來(lái)的 300 英鎊的大信封。”

　　其典型的“硬譯”表達(dá)是：

　　“In my suitcase have a US produce’s recorder, some I in Bei Da buy’s new books, a book of I collect five year’s Britain stamp, and an inside hold my mother from Britain send’s 300 pounds’ large envelope.”

　　毛病就出在完全使用了漢語(yǔ)的詞序，基本上沒(méi)有注意詞形的變化以及結(jié)構(gòu)詞的使用。其合適的表達(dá)應(yīng)該是：

　　“In my suitcase there is a recorder made in US, some new books which I bought in Beijing University, a book of British stamps I have collected for the last five years and a large envelope with 300 pounds my mother sent me from Britain.”

　　這句話中，作定語(yǔ)的過(guò)去分詞短語(yǔ)和定語(yǔ)從句以及主、謂、賓、狀語(yǔ)的位置即詞序都與漢語(yǔ)原句不同；所使用的介詞 in, from, for , with，關(guān)系代詞 which，冠詞 the, a 和助動(dòng)詞have都是結(jié)構(gòu)詞，are, made, bought, collected, sent等動(dòng)詞都有詞形變化。

　　一、要有選擇地多背范文

　　多背一些文章能培養(yǎng)語(yǔ)感，遇到類似的題目可以模仿，遇到類似的話題可直接套用所背句型，這樣既能減少錯(cuò)誤，又能用比較高級(jí)的句子表達(dá)自己要表達(dá)的意思，從而提高得分的檔次。但是一定要有選擇性地背，最好是背誦近幾年高考的范文，因?yàn)檫@樣比較標(biāo)準(zhǔn)。另外也可背一些小的文章，比如選擇不同文體中的典范去背誦，也可以背誦初、高中課本中一些貼近中學(xué)生實(shí)際生活的短文。背誦的時(shí)候特別要積累寫作時(shí)的常用詞語(yǔ)、常用的短語(yǔ)以及常用的句型。

　　二、進(jìn)行大量的課外閱讀

　　Nothing should be written before it has been read. (無(wú)所讀便無(wú)可寫。) 換句話說(shuō)：任何書面表達(dá)材料都應(yīng)該是有根有據(jù)的。你寫下一句話，必定在什么地方事先讀到過(guò)這樣一句話，而不是自己憑空編造出來(lái)的。這一點(diǎn)，對(duì)于中國(guó)中學(xué)生尤為重要。因?yàn)槟悴豢赡苋?chuàng)造別國(guó)的語(yǔ)言；學(xué)習(xí)英語(yǔ)只能模仿英美人實(shí)際使用中的語(yǔ)言。如果想要憑借某些語(yǔ)法規(guī)則自己去“創(chuàng)造”英語(yǔ)句子，那是不現(xiàn)實(shí)的。

　　怎樣才能做到下筆有根有據(jù)，怎樣才能做到把曾經(jīng)閱讀過(guò)的材料化為自己的書面表達(dá)材料呢？方法只有一個(gè)：記憶、背誦、默寫。

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法就是：先理解后記憶，在記憶之后加深理解，再實(shí)際使用，在實(shí)際使用中加深記憶和理解。所謂“理解”即“先搞懂英語(yǔ)再記憶英語(yǔ)”，并不一定要在語(yǔ)法與句型的分析解釋上得到一個(gè)完滿或系統(tǒng)的答復(fù)。只要懂得某句話、某個(gè)語(yǔ)篇的漢語(yǔ)意思就是“理解”。

　　Dear Bob,

　　①In your letter you want me to find a suitable room for you. I’m glad to tell you I’ve found one.

　　②It has 25 square kilometers. ③It had a bedroom, a bathroom and a chicken. ④There are a bed, a sofa, a desk and a chair in the bedroom. ⑤Rent is 500 yuan a month. ⑥It is on a building in Fangcao Street. It is not far from Jianxin Chinese School. ⑦Bus No.11 take you straightly to school. ⑧It is only one station. So it is very convenient.

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