高考英語(yǔ):書(shū)面表達(dá)中的難詞處理技巧

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　　2014年高考英語(yǔ)考試已經(jīng)結(jié)束，新一輪的高考復(fù)習(xí)又將開(kāi)始。面臨2015年高考，考生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)高考英語(yǔ)這個(gè)考試科目呢？高考網(wǎng)匯總整理《高考英語(yǔ):書(shū)面表達(dá)中的難詞處理技巧》，供2015年高考考生參考。

　　在進(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)，不論是誰(shuí)都有可能會(huì)碰到一些難以表達(dá)的內(nèi)容。但若是在考場(chǎng)上，是不允許查詞典的。我們應(yīng)該怎樣變“不利”為有利，順暢、規(guī)范地完成書(shū)面表達(dá)的任務(wù)呢？請(qǐng)看下面的方法：

　　1. 巧用提示

　　如果與主題有關(guān)的關(guān)鍵詞語(yǔ)是生詞或表達(dá)上有困難的詞語(yǔ)，為讓考生順利寫(xiě)作，命題者會(huì)主動(dòng)給出漢語(yǔ)提示或暗示。如“門(mén)票”在參考詞匯中已給出：entrance fee。但為考查考生接受新詞和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷的能力，提示不可能面面俱到，只是“點(diǎn)”到為止。如fee是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞？這就需要我們動(dòng)腦筋了。請(qǐng)看所給開(kāi)頭語(yǔ)：I’m writing to tell you about the discussion about whether an entrance fee should be charged for parks. 其中出現(xiàn)了an entrance fee，不難看出，fee是個(gè)可數(shù)名詞，有單復(fù)數(shù)的變化。再如“收門(mén)票”該怎樣表達(dá)？有的同學(xué)表達(dá)為receive fees，顯然不合英語(yǔ)習(xí)慣。其實(shí)，該動(dòng)詞早在開(kāi)頭語(yǔ)中已給出，即charge fees。

　　2.“輕”描“淡”寫(xiě)

　　書(shū)面表達(dá)不是句子翻譯，不必把所有的東西都翻譯或表達(dá)出來(lái)，特別是對(duì)那些修飾成分，或一些較具體的細(xì)節(jié)，可采用較“抽象”的表達(dá)方式。盡管這樣會(huì)在表達(dá)細(xì)節(jié)上有所變化，但要點(diǎn)“意思”已表達(dá)清楚，這就足夠了。也就是說(shuō)，NMET書(shū)面表達(dá)不是搞硬性翻譯，而是要求考生根據(jù)主題，運(yùn)用自己已掌握的知識(shí)靈活地表達(dá)，只要能“達(dá)意”即可。如要點(diǎn)“修建大門(mén)、圍墻，會(huì)影響城市形象”，若“形象”appearance不會(huì)表達(dá)，可換一種說(shuō)法，如一同學(xué)表達(dá)為：…and this will do harm to the city. 這也表達(dá)出了要點(diǎn)意思。同樣，在“支付園林工人工資”這一要點(diǎn)中，“園林工人”可以表達(dá)為：gardeners and other workers；若gardeners暫時(shí)不會(huì)寫(xiě)，也可說(shuō)成 workers，等等。

　　3. 先“理”后“兵”

　　對(duì)有些關(guān)鍵性難點(diǎn)，不能向上面的情況那樣，采用抽象模糊的表達(dá)方式，這時(shí)我們應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上采取其他有效的方式來(lái)表達(dá)。關(guān)鍵是能夠與主題一致，能夠達(dá)意，即在理解的基礎(chǔ)上，用“拐彎抹角”的方式間接表達(dá)。如要點(diǎn)“公園是公眾休閑的地方”。句中“休閑的地方”很難直接表達(dá)。根據(jù)主題，借助漢語(yǔ)可理解為“休閑和娛樂(lè)的地方”。因此該句可表達(dá)為：A park is a place where people can rest and enjoy themselves.

　　我們還可借助漢語(yǔ)語(yǔ)義，在理解的基礎(chǔ)上使用同義詞、近義詞、反義詞以及各種同義句型或結(jié)構(gòu)等來(lái)表達(dá)某些不宜表達(dá)的“要點(diǎn)”。如“影響城市形象”中的“影響”(affect)一詞，若一時(shí)想不起來(lái)，也不要緊張，可這樣理解，“影響形象”，與人們常說(shuō)的“有損形象”相似，所以可用非常熟悉的詞語(yǔ)do harm / damage to…來(lái)表達(dá)。

　　又如在表達(dá)“可以收費(fèi)，但不宜過(guò)高”中的“不宜過(guò)高”也不好直接表達(dá)，但可以理解為“收費(fèi)合理”，也就是從相反的角度理解為“收費(fèi)要低”，這都是我們可以輕松地表達(dá)出來(lái)的：Reasonable fees should be charged.或Fees should be charged low.

　　以上介紹了考場(chǎng)上靈活應(yīng)對(duì)“難點(diǎn)”的幾點(diǎn)技巧，但工夫在平時(shí)。希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中，靈活化解難點(diǎn)，變被動(dòng)為主動(dòng)，寫(xiě)出上乘的文章來(lái)。

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