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        英語六級(jí)作文備考之文教類作文書寫秘訣

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          文教類作文書寫秘訣

          如果出這個(gè)圖畫作文的話,我們看一下這有一幅漫畫有兩個(gè)人在欣賞京劇,那么小孩他睡著了老頭欣賞的特別投入特別得專心,這個(gè)圖畫其實(shí)京劇它應(yīng)該代表的是一種中國(guó)的傳統(tǒng)文化,而這個(gè)小孩他應(yīng)該代表的是現(xiàn)代人或者說是現(xiàn)代社會(huì),這個(gè)老頭可能代表的是過去的人,所以這幅圖畫我們可以把它提煉出一個(gè)主旨是傳統(tǒng)文化在一個(gè)逐漸地流失或者說不被人重視的現(xiàn)代社會(huì)里,那么這個(gè)主題就很清楚了就是傳統(tǒng)文化的流失。我們?cè)趯憘鹘y(tǒng)文化流失原因的時(shí)候,可以從幾個(gè)角度進(jìn)行剖析,第一個(gè)是現(xiàn)代人他們都認(rèn)為傳統(tǒng)文化過時(shí)了或者說是沒有什么用處。第二點(diǎn)我們可以寫一下現(xiàn)代人認(rèn)為傳統(tǒng)文化無法滿足現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)需求,或者說無法跟這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)需求保持同步,所以他們?cè)絹碓讲恢匾曔@個(gè)傳統(tǒng)文化。那么我們也可以寫一下中國(guó)傳統(tǒng)文化它面臨著外來文化帶來的沖擊和挑戰(zhàn),因?yàn)楝F(xiàn)在很多人的注意力都被外國(guó)文化所吸引,所以也就會(huì)自然認(rèn)為忽略傳統(tǒng)文化,這是我們說得第一個(gè)。

          第二個(gè)文教類出題叫社會(huì)公德的缺失,如果出到這種題的話我們也要分析它的原因是什么。原因無非就現(xiàn)代人可能更重視的是經(jīng)濟(jì)利益,或者說是物質(zhì)的追求而忽略了社會(huì)公德。或者說現(xiàn)代人中普遍比較自私,更加關(guān)注自己的利益而不太會(huì)為別人考慮等等。

          第三個(gè)文教類話題是志愿者服務(wù),如果出成提綱作文說現(xiàn)在有越來越多的工作都提供志愿者的服務(wù),那么就這個(gè)現(xiàn)象讓你進(jìn)行評(píng)論,其實(shí)我們可以去解釋一下為什么有這么多人參加志愿者的工作。無非就是人是可以從中獲得很多的快樂。因?yàn)樵谶@過程當(dāng)中你幫助別人其實(shí)也在讓自己獲得強(qiáng)烈的滿足感,或者說實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值等等。

          那么第四個(gè)文教類話題是剽竊,就是我們說得抄襲論文剽竊。我們可以寫為什么這么多人會(huì)去剽竊別人的勞動(dòng)成果,無非就是這幾點(diǎn):第一,這是一條通向成功的捷徑,因?yàn)樨飧`的話可以不用花太多的時(shí)間就可以把別人的成果給拷貝過來;第二,可能是缺少嚴(yán)格的監(jiān)管,無論是在出版還是在其他過程當(dāng)中,都缺乏對(duì)于這個(gè)書或者是作品的一個(gè)檢測(cè),所以監(jiān)管不利也導(dǎo)致了抄襲現(xiàn)象盛行。


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