項(xiàng)目名稱:
“消融的地球”---互動(dòng)藝術(shù)裝置
“The Thawing Earth”
申報(bào)單位(或個(gè)人):
遼寧科技大學(xué)-苗佩芳、盧圓、王娜
綜合介紹或申報(bào)理由:
項(xiàng)目指導(dǎo)-初銳老師
隨著全球氣溫的不斷升高,北極冰川在多年前已經(jīng)開始融化,巨大的冰川慢慢移動(dòng),且近幾年兩極冰川的融化明顯加快。由于現(xiàn)在環(huán)境日趨惡化,極地地區(qū)不斷有冰川斷裂,而這些落下的冰塊不久后就會(huì)永遠(yuǎn)消融,并將深刻的影響整顆星球和人類命運(yùn)共同體,呈現(xiàn)了轉(zhuǎn)瞬即逝的“美”。
“消融的地球”光藝術(shù)裝置在造型上與效果上,都旨在喚醒人們對(duì)環(huán)境惡化進(jìn)一步的重視,希望通過該作品讓人們能夠?qū)囈陨娴牡厍颦h(huán)境有所警惕并積極行動(dòng)起來。
主要技術(shù)參數(shù):
1、IP67LED投光燈 150W 8000K DC 30V
2、LED聚光燈 5600K
3、沉浸式燈光互動(dòng)裝置 近紅外接近傳感器
4、鋼化玻璃
與國(guó)內(nèi)外同類產(chǎn)品或同類技術(shù)的比較情況:
隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)光的感知不僅僅局限于功能性的照明以及基本的光線營(yíng)造,開始將燈光、造型、材料、聲音、情感、互動(dòng)、科技等多種元素糅合在一起,創(chuàng)作出美輪美奐的燈光裝置。本裝置比同類產(chǎn)品更多了深刻的環(huán)境意義,一件好的作品不僅僅是外觀,更需要注入深刻的內(nèi)涵,以美的形式發(fā)聲,喚醒大眾。
作品意在表現(xiàn)北極冰川正在加速融化,形勢(shì)日漸嚴(yán)峻,呼吁人們保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
商業(yè)評(píng)價(jià)分析:
互動(dòng)燈光裝置藝術(shù)越來越多的應(yīng)用到城市公共空間中,無論是放置在商業(yè)空間、科技展館亦或城市公園等,都會(huì)吸引人們的視線、激發(fā)人們走近體驗(yàn)的好奇心,是一種吸引客流量的極佳方式。
技術(shù)及工藝創(chuàng)新要點(diǎn):
作品屬于互動(dòng)燈光藝術(shù)裝置,對(duì)于地球、冰川等形態(tài)加以引用,在新穎的造型基礎(chǔ)之上,還具有一定社會(huì)意義,呼吁人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí):
1、地球外觀使用偏藍(lán)色燈光罩,并且融入了板塊的形狀,板塊為白色自發(fā)光的形式,中國(guó)板塊與其它板塊做了一個(gè)色溫的區(qū)分,在夜晚會(huì)顯示出來;
2、在東、南、西、北分別有四個(gè)出入口,觀賞者可以走進(jìn)地球內(nèi)部感受內(nèi)部空間的震撼,也展現(xiàn)了公共藝術(shù)的魅力所在,帶給觀賞者以沉浸式的體驗(yàn);
3、頂部北極冰川造型稍有夸張,其余地球十分之九保持原貌,另選取底部十分之一位置伸出地球呈融化狀,比例分割參考冰川水上水下部分之比,隱喻未來冰川消融的巨大隱憂;
4、裝置地面形狀為“融化狀”,呼應(yīng)主題,地面為互動(dòng)感應(yīng)裝置,當(dāng)游覽者踩在地面裝置時(shí),會(huì)跟隨著游客的步伐出現(xiàn)水波紋、CO2、CH4等投影光暈,感受消融后的“未來水世界”和導(dǎo)致這一切的原因。
其他優(yōu)秀案例:
西安航天杯智慧燈桿設(shè)計(jì)大賽“卓越獎(jiǎng)”
申報(bào)單位(或個(gè)人)介紹:
遼寧科技大學(xué)(University of Science and Technology Liaoning)簡(jiǎn)稱“遼科大”,始建于1948年(戊子年),是新中國(guó)最早組建的冶金高校之一。1958年成立本科學(xué)院鞍山鋼鐵學(xué)院;2002年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)更名為鞍山科技大學(xué); 2006 年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)更名為遼寧科技大學(xué);同時(shí)成為國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的具有博士學(xué)位授予權(quán)單位。
學(xué)校坐落于鋼鐵工業(yè)名城鞍山市,學(xué)校是一所面向全國(guó)招生,以工學(xué)為主, 涵蓋工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等七大門類的多科性綜合大學(xué)。學(xué)校還是教育部和遼寧省政府共同管理的高等院校,是遼寧省學(xué)分制管理試點(diǎn)高校。
截至2018年5月,占地180余萬平方米。學(xué)校設(shè)有20個(gè)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)部和1個(gè)工程實(shí)訓(xùn)中心,共設(shè)58個(gè)本科專業(yè)。學(xué)校具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)。
相關(guān)產(chǎn)品圖片:









